小學(xué)推普周活動方案推普周活動方案幼兒園模板

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確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)推普周活動方案推普周活動方案幼兒園篇一

本文目錄

推普周活動方案

推普周小學(xué)班級活動方案

小學(xué)推普周活動方案

教書莊小學(xué)第十二屆推普周活動方案

xx年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周.為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校的語言文工作，特制定本

活動方案

。

一、活動主題

構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園

二、活動時間

xx年9月13日——19日

三、活動安排

1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期

黑板報

，營造宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。

4、各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話；說普通話，拒絕說方言”活動，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說普通話的意識，提高學(xué)生普通話水平。

5、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動。

6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。

7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。

8、組織開展以“中華情? 贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動，以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

9、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。

四、活動要求

各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范”的良好習(xí)慣。

推普周活動方案（2） |

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一、活動宗旨：學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢

書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承

優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，所以我們要扎扎實實地搞好

本次活動。

二、主題：普通話推廣活動

三、活動時間：9月10日—9月16日

四、組織形式多樣的活動

1、設(shè)計宣傳

口號

：每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝

出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別；充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊

”,帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯、別，并與加以改正。

3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動；由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形

式開展推普主題活動，同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣

傳小標兵”稱號。

推普周活動方案（3） |

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今年9月14日至20日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：

1、調(diào)整推普小組成員，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

3、聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范的良好習(xí)慣。

4、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文法”和《舟山市社會用管理暫行辦法》，學(xué)習(xí)和了解國家語言文政策（具體見學(xué)校網(wǎng)站）；營造以普通話和規(guī)范為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別、繁體、異體以及已廢止的不規(guī)范簡化。

5、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

6、結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展“六個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)校“六個一”活動安排及有關(guān)推普的知識。

（2）星星電視臺做一期推普專題片，周四在全校播放。

（3）舉行一次“愛的教育——情感

日記

”征文活動

結(jié)合省教育部門有關(guān)活動的要求，舉行“愛的教育——情感日記”征文活動，內(nèi)容主要為：①關(guān)注“5.12”汶川大地震；②愛國；③做一個有道德的人。3—4年級各班上交2篇，5—6年級各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4紙打印，正文宋體小四。（注意電腦中原稿不要刪除，我們將推薦優(yōu)秀作文以電子郵件形式發(fā)送到省上級部門參加比賽。）

(具體征文要求見網(wǎng)上有關(guān)文件)

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳

要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用小醫(yī)生”的社會用檢查活動

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當社會用小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的及時向有關(guān)部門指出。

（6）組織一次以推普為主題的班隊會。

利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競賽活動。（9月25日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。）

7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學(xué)校電子閱覽室組織學(xué)生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動”。

（具體安排另行通知）

8、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。

附一：

中小學(xué)漢語言文知識：

一、什么是普通話？

普通話是指以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

二、什么是規(guī)范漢？

規(guī)范漢是指已經(jīng)整理簡化的和未經(jīng)整理簡化的傳承。

二、通用語言文包括什么？

包括普通話和規(guī)范漢

四、《國家通用語言文法》xx年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過，xx年1月1日起實施。

五、全國推普宣傳周的活動時間？

每年9月第三周開始，至今共十一屆（1998年開始）。今年是第十一屆推普周，主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。時間是9月14日—9月20日。六、什么是“三納入一滲透”？

中小學(xué)要認真執(zhí)行《語文教學(xué)大綱（修訂版）》和《語文課程標準》，把語言文規(guī)范化的要求納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。

七、《國家通用語言文法》共幾章？分多少條？

四章二十八條，第一章：總則，第二章：國家通用語言文的使用，第三章：管理和監(jiān)督，第四章：附則。

八、除國家另有規(guī)定的外，社會用中禁止使用下列不規(guī)范用：

1、已經(jīng)簡化的繁體；

2、已經(jīng)淘汰的異體；

3、自造的簡化，已經(jīng)廢止的《第二次漢簡化方案（草案）》中的；

4、已經(jīng)淘汰的舊形；

5、已經(jīng)更改的生僻地名和舊譯計量單位名稱用

九、漢形以1988年3月25日國家語言文工作委員會、新聞出版署聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語通用表》為準。

十、簡化以1986年10月10日經(jīng)國務(wù)院批準國家語言文工作委員會重新發(fā)表的《簡化總表》為準。

十一、異讀詞以1985年12月27日國家語委、國家教委、廣電部聯(lián)合公布的《普通話異讀詞審音表》為準。

宣傳口號：

1.推廣普通話，推行規(guī)范漢

2.正確使用祖國的語言文，大力推廣普通話

3.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”

4、愛國旗，唱國歌，說普通話。

5、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

6.普通話是教師的職業(yè)語言

7.青少年要做推廣普通話的積極分子

8.普及普通話，從孩子抓起

9、普通話是我們的校園語言

10.新聞媒體要做推廣普通話的榜樣

11.實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會

12.普通話——時代的需求，時尚的追求

13、溝通——從普通話開始

14、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

15、說好普通話，方便你我他

16、說普通話，從我做起

17、普通話，使你我靠得更近

18、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

19、心相印，語相通，共奔小康樂融融

20、說好普通話，朋友遍天下

21、構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。

附二：推普領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組名單

成員、

組長：曹（校長）

副組長：

推普員名單

二（1）班歐英子三（1）班胡楚妍

二（2）班王澤宇三（2）班徐欣媛

二（3）班王一諾三（3）班王婷敏

二（4）班曹嘉唯三（4）班金沼伶

四（1）班張昱路五（1）班葉嘉儀

四（2）班許軼涵五（2）班張馨尹

四（3）班葉晴遠五（3）班凌霄

四（4）班湯本玉五（4）班沈翰鋮

六（1）班鄭玉寒

六（2）班鄭琳

六（3）班方拓驊

六（4）班唐子茜

廷佐小學(xué)

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推普周活動方案（4） |

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一、?????? 指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的xx大精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面、深入宣傳貫徹國家語言文法規(guī)政策，努力構(gòu)建與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年。

二、活動時間：xx年9月13～9月19日

三、活動主題: 熱愛祖國語言文，構(gòu)建和諧語言生活

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進普通話成為校園社會、社會語言和用良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語言文規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理：

學(xué)校建立由校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查。

二、宣傳動員，營造氛圍：

1、利用9月14號周一升國旗儀式，學(xué)校舉行第12屆推普周活動開幕式，對學(xué)生進行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。

3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。以宣傳《國家通用語言文法》為重點，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

4、舉辦“中華頌·經(jīng)典誦讀（中秋篇）”活動，以促進普通話的普及與提高，弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本單位師生的人文素養(yǎng)。

5、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、

評語

用語用、標點符號和格式；學(xué)生的作業(yè)等的用語用、標點符號和格式等，清理整改本單位的繁體、異體、二簡和錯別。

三、教師活動，落實安排：

1、以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，特別鼓勵老年教師和青年教師再提高普通話等級證書的教師。

2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

3、由教導(dǎo)處組織開展教師備課、批改評語用規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。

四、學(xué)生活動，豐富有效：

1、各班舉行推普主題班會，主題是“我是中國人，普通話標準”。舉行詩歌會? 。

2、開展“我與老師、同學(xué)說普通話”活動。要求學(xué)生在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境。

3、在全體學(xué)生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，舉辦“中華頌·經(jīng)典誦讀（中秋篇）”活動，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進推普工作的開展。