年讀書(shū)的演講稿 六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)演講稿

演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的演講稿篇一
首先,作為一名六年級(jí)學(xué)生,我一直認(rèn)為讀書(shū)是一種非常重要的活動(dòng)。在過(guò)去的六年時(shí)間里,我讀了很多的書(shū),從童話故事到小說(shuō),從百科全書(shū)到歷史書(shū)籍。我深信讀書(shū)不僅可以幫助我們拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí),還可以帶給我們更多的樂(lè)趣和思考。因此,我愿意與大家分享我在讀書(shū)過(guò)程中得到的體驗(yàn)和啟發(fā)。
其次,讀書(shū)可以帶給我們更多的文化遺產(chǎn)和知識(shí)。在我的視野里,閱讀是認(rèn)知和理解這個(gè)世界的一種方式。每一本書(shū)籍都有著它自己的價(jià)值和意義,尤其是那些與歷史文化相關(guān)的書(shū)籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典文化著作中,我領(lǐng)悟到了中國(guó)古代英雄和英雄故事的傳承和發(fā)展。另外,在讀歷史書(shū)籍時(shí),我也充分意識(shí)到了歷史文化的重要性。讀書(shū),讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界,感受文化的魅力。
再次,讀書(shū)是一種涵養(yǎng)情感與展現(xiàn)人性的過(guò)程。在我們的日常生活中,我們會(huì)遇到各種困境,我們會(huì)經(jīng)歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會(huì)和我們所處的時(shí)空。讀一本好書(shū),能夠讓我們體察作者的心情、感受書(shū)中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō):“近墨者黑”,我們所接觸的文本的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言,都能夠在我們的精神世界中留下印記,影響我們的思想和情感,塑造我們的性格。
第四,讀書(shū)還可以帶給我們更多的娛樂(lè)和領(lǐng)略豐富多彩的世界之美。每本書(shū)籍都是在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和文化背景下創(chuàng)作出來(lái)的,每本書(shū)籍都有其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。在閱讀金庸先生的武俠小說(shuō)時(shí),我感受到了武林之美,享受到了那種腦洞大開(kāi)和神來(lái)之筆的感覺(jué);在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》,我深刻體會(huì)到了西方文學(xué)的魅力和獨(dú)特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學(xué)藝術(shù)的方式,不僅能夠滿足我們的求知欲,還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。
最后,我想說(shuō)的是,讀書(shū)是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)和感受的過(guò)程。閱讀可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心,啟發(fā)我們腦海中的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),讀書(shū)也在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著非常重要的作用。因此,我希望我們能夠保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,把閱讀融入到我們的日常學(xué)習(xí)生活中,讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。
讀書(shū)的演講稿篇二
大家好!
我叫某某,是一年級(jí)二班的學(xué)生,很高興能與大家一齊分享我的快樂(lè),我這天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從書(shū)店里買書(shū)回家,我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們必須要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能像蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫忙我們的人,要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫忙我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿篇三
讀書(shū)是一種重要的生活方式,它能夠開(kāi)拓我們的思維,拓寬我們的視野,豐富我們的知識(shí)。讀書(shū)交流則是與他人分享我們的閱讀心得和體會(huì)的重要途徑之一。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積極參加了讀書(shū)交流活動(dòng),并從中獲得了很多收獲和啟示。今天,我將和大家分享我的一些心得體會(huì),并希望通過(guò)這個(gè)演講稿,能夠激發(fā)更多人加入到讀書(shū)的行列中來(lái)。
第二段:閱讀的好處及我的成長(zhǎng)之路
閱讀的好處是多方面的。首先,通過(guò)閱讀,我能夠走進(jìn)各個(gè)不同的世界,與眾多不同的人物相遇。我讀過(guò)文學(xué)經(jīng)典、科學(xué)著作、歷史專著等等,每一次閱讀都是一次與作者的對(duì)話,他們的智慧和見(jiàn)解激發(fā)了我對(duì)世界的好奇心。其次,閱讀的過(guò)程也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀,我能培養(yǎng)出一種堅(jiān)持、持久的毅力,不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí),閱讀也使我見(jiàn)識(shí)了很多的智慧和人性的復(fù)雜性,使我更加理性和成熟。閱讀改變了我,讓我成為了更好的自己。
第三段:讀書(shū)交流的重要性及其收益
讀書(shū)交流是讀書(shū)的延伸和拓展,它不僅能夠加深對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解,還能夠通過(guò)與他人分享,開(kāi)啟更多的思考和啟示。在參加讀書(shū)交流活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友,他們與我有著共同的愛(ài)好和理念,我們能夠交流思想、分享感悟,從中獲得更多的啟發(fā)和觸動(dòng)。讀書(shū)交流不僅可以幫助自己更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,還能讓自己的見(jiàn)解得以充實(shí)和改進(jìn)。更重要的是,讀書(shū)交流可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的發(fā)展。通過(guò)與他人的溝通交流,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)、尊重他人的意見(jiàn),也培養(yǎng)了我的溝通和表達(dá)能力。
第四段:讀書(shū)交流的經(jīng)驗(yàn)與技巧
在讀書(shū)交流中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)與技巧。首先,我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備充分是非常重要的。在參加讀書(shū)交流活動(dòng)之前,我會(huì)提前閱讀書(shū)籍,并做好筆記記錄自己的思考和感悟。其次,要敢于表達(dá)自己的見(jiàn)解。在與他人交流時(shí),不要害怕表達(dá)自己的觀點(diǎn),即使與他人不同,也要勇敢地分享出來(lái)。第三,要善于傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。讀書(shū)交流是一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程,我們要充分發(fā)揚(yáng)分享與合作的精神,尊重他人的思想和觀點(diǎn)。最后,要積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)參加各種讀書(shū)活動(dòng),我們能夠與更多的人交流與溝通,拓寬自己的朋友圈和視野。
第五段:結(jié)語(yǔ)
讀書(shū)交流不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種自我成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。通過(guò)與他人交流分享,我們能夠不斷地積累知識(shí)和智慧,不斷改進(jìn)和完善自己。我衷心希望更多的人能夠加入到讀書(shū)交流的行列中來(lái),與他人分享自己的閱讀心得和體會(huì),讓我們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步。謝謝大家!
(注:以上為輔助創(chuàng)作內(nèi)容,僅供參考。綜合性作文,需要根據(jù)命題具體要求展開(kāi)寫(xiě)作。)
讀書(shū)的演講稿篇四
今天,我做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的`演講。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō),在上周的時(shí)間,我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元,這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中,我需要講到關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的一些事情,像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地等,于是我問(wèn)學(xué)生知道這些么?可是,舉起手的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)。再后來(lái),學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課,又講到了抗美援朝的一些事情,學(xué)生們還是知之甚少。我想,這不行?平時(shí)也沒(méi)少見(jiàn)學(xué)生讀書(shū)。可見(jiàn)讀的書(shū)要選擇,要精心選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》,還有《中華上下五千年》等書(shū)。并讓家長(zhǎng)委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情,我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議:讀書(shū)要選擇,要精心選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,能讓自己越來(lái)越聰明,越來(lái)越知識(shí)淵博的書(shū)。
同時(shí),還想告訴同學(xué)們,一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書(shū)也有要求。打個(gè)比方,如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫(huà)書(shū),你會(huì)覺(jué)得怎么樣?你能覺(jué)得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過(guò)來(lái)講,如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫(huà)類的名著,你是不是會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書(shū)的第二個(gè)建議就是,要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書(shū)來(lái)讀。一般來(lái)講,一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故,讀些圖畫(huà)類或者拼音類書(shū)籍,三年級(jí)圖文參半類,四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書(shū),讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書(shū)時(shí)還是要過(guò)心,也就是說(shuō)用心。這樣,收獲會(huì)更大些。
總之,希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書(shū),讓自己更優(yōu)秀!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
讀書(shū)的演講稿篇五
讀書(shū)是一種寶貴的財(cái)富,它能夠豐富我們的知識(shí),拓寬我們的視野。而讀書(shū)交流,則是將這種財(cái)富與他人分享的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)交流,我們可以互相借鑒、互相啟發(fā),從而更好地理解書(shū)中思想和意義。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參與了一次讀書(shū)交流活動(dòng),從中獲得了許多心得體會(huì),下面我將向大家分享我的感悟。
再次,讀書(shū)交流可以增進(jìn)我們的人際關(guān)系。通過(guò)讀書(shū)交流,我們可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友,建立深厚的友誼。同時(shí),交流過(guò)程中我們也會(huì)學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)并且建立良好的溝通方式。這些技巧將不僅在讀書(shū)交流中發(fā)揮作用,也會(huì)滲透到我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦小R虼耍ㄟ^(guò)讀書(shū)交流,我們不僅可以提高自己的知識(shí)水平,也可以提升自己的人際交往能力。
最后,讀書(shū)交流可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。當(dāng)我們與他人分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)并聽(tīng)到他人的分享時(shí),我們會(huì)感受到更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他人的思考和見(jiàn)解會(huì)激發(fā)我們進(jìn)一步地鉆研和思考,讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書(shū)交流,我們能夠跳出自己的舒適區(qū),接觸到更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。
綜上所述,讀書(shū)交流是一種寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它不僅能夠幫助我們開(kāi)放思維、深入理解書(shū)中思想、增進(jìn)人際關(guān)系,更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。就像杜甫所說(shuō):“書(shū)癡者文必工,學(xué)困者財(cái)必窮。”只有通過(guò)讀書(shū)交流,我們才能更快地進(jìn)步,更好地成長(zhǎng)。所以,讓我們充分利用讀書(shū)交流的機(jī)會(huì),與他人分享我們的讀書(shū)體驗(yàn),共同成長(zhǎng),追求更廣闊的知識(shí)海洋。謝謝大家!
(1205字)
讀書(shū)的演講稿篇六
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
偉大的科學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)這樣的感慨“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高。
是啊,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一日不睡耐得過(guò),書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書(shū),以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義。
讀書(shū)好,好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起建造書(shū)的海洋吧!