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考研交流會策劃書新穎篇一

xx學院考研經驗交流會

考研經驗交流會

20xx年5月

大一全體學生

新老校區

(1)為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。

(2)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。

(3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。

(1)聯系人員：xx學院20xx年考研成績優異者;

(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;

(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;

(4)會場布置：活動當天下午布置會場;

(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。

(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

(2)請學長發表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。

(3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;

(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流。

(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

學生會學習科研部

20xx年x月x日

考研交流會策劃書新穎篇二

考研與就業經驗交流會

為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

5月13日

：主要對象為大二的同學

西階101、102

：

：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板

：

請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

總策劃：鄧家勝

策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽后衛生：學習部

：進行活動總結

考研交流會策劃書新穎篇三

一、活動背景

在05級畢業生即將離校之際，特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。

二、活動時間

本周周日（6月7日）晚18：50。

三、活動地點

3xx4 考研交流會

3212 就業交流會

五、活動人員安排

1、現場播放的ppt制作（具體的個人信息在招生就業網上有個應屆畢業生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了）

負責人：劉雅丹

2、主持人：負責串詞稿，現場發揮也行，但要注意控制交流會的流程。

主持人：孫曉峰（考研），盧林（就業）。

3、礦泉水7瓶，發給觀眾提問的紙條。

負責人：生活部 ——潘羅萍。

4、現場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦），會前準備好話筒，調試好電教設備。

負責人：覃繼青。

5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發放小紙條，并控制好整個交流會現場。

負責人：劉雅丹（考研），黃金香（就業）

6、現場拍照，會后新聞發布

負責人：劉雅丹 ，張興華（照相）

六、交流會具體流程

1、 主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。（5分鐘）

2、 嘉賓輪流上去介紹經驗。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）

3、 現場提問或小紙條提問。

（整個交流會大概在一個小時左右）

考研交流會策劃書新穎篇四

（一）面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

（二）許多準備考研的同學仍對考研充滿了困惑，在準備考研的過程中遇到了很多問題。

（三）還有對于大

一、大二等多數低年級學生而言，尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習，導致其思想認識模糊片面，學習能動性有待提高。

在這個大趨勢下，我們需要提供一個平臺，一個讓他們彼此交流經驗的平臺。所以我們學生會決定組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。同時回收08級考研同學所用的資料書，將其提供給這一次準備考研的同學，為他們提供有用的經驗和學習資料，給予他們考研上的幫助。

為09級考研學生提供第一手考研經驗，消除他們的考研心理障礙，讓學習資料的價值得到最有效的發揮。同時也為我院良好學風的建設貢獻力量。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑。使大一學生更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現的更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企業單位對人才的要求，提升個人的世界觀、人生觀、價值觀。

認清當前形勢探索考研方向明確學習目標

09級全體學生及10，11級有興趣的同學

20xx年4月中下旬

淮海工學院大學生活動中心

1、與我校研究生院學生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優秀的研究生代表。

2、發放調查問卷調查我校各年級學生面對就業或考研的各種困惑，了解普遍現象和情況，加以統計，為演講的研究生代表提供資料。

3、張貼以“認清當前形勢探索考研方向明確學習目標”為主題的交流會海報，擴大活動影響，并在校園廣播中播放活動啟示。

4、安排交流會地點。

5、購買活動必須品。

6、經過多次部門會議進行討論活動的相關細節并提前布置會場。

7、安排專門人員照相，維持現場秩序。

8、做好相關的ppt，把一些重要問題包含在里面，以便交流會上使用。

1、各崗位工作人員現場到位，優秀研究生在后場準備。

2、調試現場音響、麥克風、燈光等設備。

3、主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調動積極高漲的現場氣氛，介紹現場嘉賓及出席的老師。

4、主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經歷和在所在領域取得的成績。

5、學生嘉賓依次講述自己的學習經歷，面對將來就業或者考研的心得體會。自己的難忘經歷，遇到的挫折和一些應該注意的問題。

6、針對向學生發放的調查問卷的結果，學生嘉賓給出經驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

7、現場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。

8、請幾位老師講述他們當時面對畢業去向的經驗與心聲。

9、請負責統計信息學院本科生畢業的就業去向的老師作簡短的報告，讓同學們了解信息學院畢業生走向，工作單位等具體情況。

10、請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準備，如何應試，如何選擇學校和被學校選擇。（若前面有同學問到這個問題，此環節可以省略）

11、請輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。

12、主持人作結束語。

13、歡送老師和學生嘉賓。

14、最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。

1、收集聽眾意見，以期下屆考研經驗交流會能辦的更好

2、追蹤09級考研情況

3、學習部做好活動總結

橫幅：10x12=120元

泡沫字：150元

電池：1.5x5=7.5元

水：15元

筆：10元

淮工信紙：3x3=9

嘉賓紀念品：200元

宣傳單：150x0.1=15元

車費：10元

臺花：25元

共計：561.5元

1、確認邀請嘉賓都能到會場

2、檢查好多媒體設備

3、互動環節如果出現冷場，由學習部成員提問，如：

（1）什么時候確定考研的意向，以及考研的原因是什么？

（2）如何做好詳細的考研計劃，及考研究生期間的課程和發展前景。

（3）在準備考研的過程中遇到的學習的困難，以及出現的心理焦慮和時間分配問題。

（4）考哪些專業比較有優勢？

（6）萬一考不上會影響找工作嗎？

（6）考研的優勢所在，考研對以后的影響。

4、控制好會議的時間

5、維持會場秩序

考研交流會策劃書新穎篇五

隨著教育質量的提高，教育范圍的擴大，本科學歷已經非常普遍，

在就業時沒有了多大優勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在大學畢業的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續學習，考研。而考研交流會則幫助有考研意向的同學進一步了解考研的內容，形式等方面的知識，幫助同學實現考研這一重要目標。

幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識，幫助同學更

好地展開考研的復習，為心中對考研有疑惑有問題的同學提供一個相互交流溝通相互學習的平臺，為大家的考研提供幫助。

為了新的起點，再次展翅拼搏

時間：20xx年5月18日晚六點至八點

地點： 機制：匯賢樓b104

材控、工設：匯賢樓b105

1、宣傳類

（1）由系宣傳部制作海報并在考研交流會前一個星期張貼于系宣傳欄。

（2）提前聯系各班班長及學習委員，幫助向各班宣傳有關活動通知。

（3）聯系廣播站人員，通過廣播形式宣傳考研交流會的通知。

2、前期準備

（1）做好相關教室的申請工作

（2）聯系并邀請已經考研通過的優秀同學，確定參加人員

（3）展示將要參加的優秀同學的個人信息

（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品

（5）制作考研宣傳小冊，內容包含我系考研所取得的優異成績及考研常見問題講解。

1．將工作細致地分配給各部門各干事

2．安排人員維持會場秩序

3。 參加活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有序開展

1。相應人員布置會場并安排座位

2。安排觀眾入場就坐

3。安排所邀請的同學就坐

4。主持人致開場辭、介紹老生代表、宣布活動開始

5。所邀請的同學發表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗

6。在場同學自由提問，由優秀同學當面回答指導

7。主持人致總結詞并宣布交流會結束

8。相應人員負責清理會場

1。由新聞部展示所拍攝的照片宣傳此次活動的開展

2。系學生會相應部門開展總結大會，對此次活動進行總結

3。評價此次活動中表現優秀的同學及部門

4。調查部分參加的同學對交流會的感受及滿意程度

1。確保會場的秩序及衛生

2。注意工作人員的行為禮儀

3。工作人員佩戴工作證

4。確保工作人員相互聯系順利以應對突發事件

5。保證工作的完整安排

機制：陳殿炳 萬佳佳 丁正龍 金海豐 單鋒英

張娟 裴雷

材控、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營 周靜 金潔茹 顏艷

礦 泉 水：24元

禮物贈品：30*12=360元

總 計：384元

考研交流會策劃書新穎篇六

“考研面對面”。

面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項，以及明確本專業的就業方向和發展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。

（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（3）幫助低年級同學了解考驗，及早進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心；

（4）使同學們更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

xx年10月xx日晚17：00

多功能廳（校本部、院本部/申請見附表ii）

研究生導師、研究生

活動對象：

08、09、10和11級準備考研的同學。

（1）嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優異者若干；

（2）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；

（3）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報，并粘貼于每棟有昆院學生居住的宿舍樓下的宣傳欄上；

（4）會場安排座次：研究生和導師坐第一排，秩序維持人員坐同學后，拍照人員于空曠地小范圍活動；

（5）現場拍照：主要采集一些典型的照片；

（6）會場布置：活動當天下午布置會場；

（7）活動備品：活動前一周申請活動備品；

（8）主持人：指導老師或教學管理部老師；

（9）秩序維持人員：紀檢生活部2人；

其主要工作：在聽報告時，請學生保持安靜，不準交頭接耳，請大家將手機調靜音，維持會場秩序，以便保證活動正常進行；

（10）禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝

主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

（1）交流會開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；

（2）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；

（3）首先請研究生導師為我們分享他歷年帶研究生的一些經歷或他認為對考研同學有用的東西；

（4）請其中一位學長（研究生）發表講說，說明如何做好詳實可行的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法；

（5）分別由每位研究生學長講授考研內容的一個方面（開始前與學長進行溝通，以免說重引起聽者的反感）；

（6）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長及導師提問（此時嘉賓可與同學圍坐一起進行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談考研經驗和技巧。），或者由在場學生寫紙條向學長及導師提問題；

（7）研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣布此次活動結束。

（1）各部員要提前到場，引導人員有序地入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節；

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難；

（5）活動前將備品準備好。

通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰考研。

（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；

（2）將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等；

（3）做好活動總結。

考研交流會策劃書新穎篇七

面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我建工系團總支組織部組織一場考研經驗交流會幫助大家更好地確定自己的目標。

考研面對面

（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

（4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

xx年5月18日晚07:00（可更改）

北區禮堂

活動對象：08、09、10級準備考研的同學

（1）聯系人員：聯系建工系xx年考研成績優異者；

（2）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報，同時通知各班班長收取同學們的問題并進行分類整理；

（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律；

（4）會場布置：活動當天下午布置會場；

（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水等）。

（6）另：需新聞中心記者在現場拍照寫稿

（1）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

（2）請研究生代表發表講說（不超過10分鐘），說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷，學習方法（每人不超過8分鐘）；

（3）由研究生學長講授本專業考研重點內容；

（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。

（6）活動結束后，及時清理會場。

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。策劃書：建工系學生會組織部

考研交流會策劃書新穎篇八

在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業考研經驗交流會，讓11級園林專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

：園藝園林學院團總支學生會

園藝園林學院學生會學習部

：20xx年4月24日

11教北539

：園藝園林學院全體學生

（一）前期準備

1、 與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；

2、 各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

3、 邀請11級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；

4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；

5、 主持人之前應做好充分的準備工作；

6、 申請大教室，交流會時間、地點暫定；

7、 場地布置；

（二）交流過程

1、 開場階段（預計時間5分鐘）

2、 報告階段（預計時間50分鐘）

11級同學有次序、有代表性的發言：

3、 互動提問階段（預計時間30分鐘）

由在場同學提出疑問，由11級學長來解答并進行互動交流。

4、 總結階段（預計時間5分鐘）

由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

（三）后期總結

我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；

2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法 及最新考研動態有個更為清楚的了解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而 全面的了解。

考研交流會策劃書新穎篇九

進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業和考研離大家越來越近了？學習專業的熱情也越來越高了？在07屆畢業生即將畢業離校之際，特邀請考研、就業方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在xx老師的牽引下，舉辦此次考研就業交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規劃，盡早的為自己的就業以及考研做好準備。

xx考研就業經驗交流

20xx年3月9日上午10：20—12：00

經管樓a513

xx老師、07屆考研就業方面較為突出的學生代表、xxx班人力資源方向學生。

1、聯系07屆考研就業方面較為突出的師哥師姐，確定人眩

2、提前征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題。（附錄1）

3、提前將問題發放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。

4、教師板報繪制，確定由xxx負責。

5、現場拍照，確定由xxxx負責。

6、會場安排座次……

1、主持人宣布交流會開始。

2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。

3、介紹會議指導老師、07屆考研就業比較成功的師哥師姐。（附錄2）

4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。

5、分組混合自由問答。

6、邀請xxxx老師對此次經驗交流會總結。（時間11：45）

7、宣布此次活動結束。

整理會嘗做好活動總結。

考研交流會策劃書新穎篇十

隨著時代的.發展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業的就業方向和發展前景，法學院法律系組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。

為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

學習經驗交流生活

待定

待定

紹興文理學院法學院法律系學生會

1）與陳老師溝通，確定基本事宜。

2）與考上研究生的學姐交流，邀請她參加經驗交流會。

3）征集同學們對考研的問題和疑惑。

4）內部開會確定具體時間和地點，申請教室。

5）宣傳方面：海報張貼或宣傳板的制作；拍照；寫通訊稿；制作ppt

6）會場布置：

形式：學姐面向大家坐在第一桌，方便與大家交流；主持人站在講臺上；同學們依次坐在座位上。

所需工作人員：主持人1人、紀念品分發3、4人

工具：話筒、礦泉水、紀念品（筆記本、簽字筆）

其他：安排觀眾座次

1.主持人致開場白：宣布活動開始，今年考研情況闡述，及此次簡單介紹此次活動的意義

簡介研究生情況，播放ppt

2.請學長學姐發表講說。具體內容包括：

1）什么時候確定考研的意向，以及考研的原因是什么？

2）如何做好詳細的考驗計劃，及考研究生期間的課程和發展前景。

3）在準備考研的過程中遇到的學習的困難，以及可能出現的心理焦慮和時間分配問題。

4）考哪些專業比較有優勢？

5）萬一考不上會影響找工作嗎？

6）考研的優勢所在，考研對以后的影響。

7）最后提醒大家考研期間需要注意的問題，以及對同學們的建議和希冀。

3.自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問。

4.分發禮物

5.主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流

在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節

清理會場

紀念品

共計xx元

1.各部員要提前到場，引導人員入場

2.遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩

3.聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行

4.活動中可能會有突發事件，部員要做好應變準備會場布置，黑板字體，海報內容，部員安排，應急處理，宣傳媒體。

考研交流會策劃書新穎篇十一

考研與就業經驗交流會

為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

5月13日

主要對象為大二的同學

西階101、102

1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。

2、活動流程：

第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排：

總策劃：鄧家勝

策劃人員：xx

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽后衛生：學習部

4、后期工作：進行活動總結

考研交流會策劃書新穎篇十二

五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。

激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。

考研交流會

周二晚七點

8教室。

樹臨二班全體同學

1、確定流程，班干部開會討論；

2、生活委員購置物品；

3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；

4、場地布置。

交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

1、由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；

2、先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。

3、兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。

4、最后兩個研究生發言并交流

5、班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題

1、場地清理；

2、海報宣傳；

3、活動總結。

礦泉水4x1.5=6

1、策劃：xx

2、班級影集制作：xx

3、宣傳：xx

4、活動主持：xx

5、后勤：xx

6、班旗張貼：xx

7、教室申請：xx

8、研究生聯系：xx

9、迎送研究生：xx

考研交流會策劃書新穎篇十三

主辦單位：共青團莆田學院管理學院委員會

承辦單位：管理學院20xx年級團總支

時間：20xx年5月16日

一、活動背景：

當今社會的競爭越來越激烈，面對每年畢業大學生不斷增多的情

況，大學生就業的難度不斷加大，越來越多的大學生選擇考研。但是在考研潮流面前，同學雖然心動，但卻少有行動。他們不知道自己到底是否應該隨潮流而動，不知道自己是考研還是工作。就此情況，許多正在準備考研的同學很希望能與從考研中得到與專家、老師交流的機會，為了讓大二大三以及大一學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景。

二、活動主題： 為了新的起點，再次展翅拼搏

三、活動目的： a)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

b)促進同學們的學習熱情和考研激情；

d)生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考

年5月21日 19:00

六、與會嘉賓：

向的同學

1支副書記負責聯系莆田學院管理學院20xx年

3由團總支實踐部維持會場紀律；

4當天下午由團總支文體部布置會場；

1宣布交流會開始，對今年以及近幾年我院

2研究生的學長、學姐發表自己考研成功的經

使大二大三的學四、活動時間：20xx五、活動地點： 導游模擬實訓室

吳振宇輔導員 郭亞花輔導員 蔡垟瑩學姐 馬曉躍學姐 周月鳳學姐 劉璐學姐

七、活動對象： 管理學院有考研傾八、活動準備： 、聯系人員：團總考上研究生的學長、、會場秩序維護：、會場布置：活動九、活動流程： 、主持人致開場白，、依次分別請考上

研的原因及優勢所在、還有考研的準備工作，考研對以后的

3、自由問答時間：由在場的同學直接向各位嘉賓或老師提問，

當場回答問題、解決疑難；或者由在場同學寫紙條向嘉賓提

4、面對面環節：將嘉賓邀請到同學們中去，與他們進行近距離、

十、預期效果： 1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

十一、注意事項： 1、各部門人員要提前到場，引導人員入場，維護現場秩序，并

2、交流會時間合理安排，主持人隨機應變，正確引導，保證各

3、遲到人員要安靜入場，負責人員隨即調動，保證活動能正常

5、活動前將各種用品準備好（例如：麥克風、音響等）

考研交流會策劃書新穎篇十四

面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。

時間：x月x日(周x)。

地點：xx。

1、主持人開場白。

2、學長介紹考研經驗。

3、中間時間段播放他們的生活dv。

4、學長與同學們現場交流。(學長坐在人群中)

5、書記發言。

1、x月x(周x)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節。

2、x月x日(周x)聯系書記、主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。

3、x月x日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。

4、x月x日(周x)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節。

5、x月x日，開展交流會。

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解。

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。