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最新建筑工程開題報告研究意義 建筑工程開題報告

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最新建筑工程開題報告研究意義 建筑工程開題報告

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

建筑工程開題報告研究意義篇一

隨著社會的發(fā)展,辦公樓的發(fā)展日新月異,它的設(shè)計有很強的時代性、技術(shù)性,它與現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展有著密切聯(lián)系。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快,大量人口涌入城市,此時框架的辦公樓為人們提高了足夠的工作空間。同時框架結(jié)構(gòu)不僅承載力大、自重輕和抗震性能好,而且其造價低、材料來源廣、耐火性好、構(gòu)剛度大但是現(xiàn)在社會的的工作壓力的增加,在以后的不管是辦公建筑還是辦公環(huán)境都必須充滿人性化。本工程的體型采用單一體型中的矩形,其特特點是具有明顯的主從關(guān)系和組合關(guān)系,造型統(tǒng)一,簡潔,輪廓分明。 我選擇這一課題由有助于把大學四年中所學到的知識做一個系統(tǒng)的復習和總結(jié),并加得以應用,提高我獨立動手的能力和獨立解決建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計,施工組織設(shè)計的能力,還能更好的掌握建筑施工圖,結(jié)構(gòu)施工圖的繪制方法,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

隨著建筑業(yè)的發(fā)展,目前多層和高層建筑逐漸增多,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)是其主要形式,雖說它的鋼筋及水泥用量都比較大,造價也比混合結(jié)構(gòu)高,但它具有梁柱承重,墻體只起分隔和圍護的作用,房間布置比較靈活,門窗開置的大小、形狀都較為自由的特點。人們可以根據(jù)自己的喜好充分利用其使用空間,滿足了使用者在使用上的不同要求。因此,框架結(jié)構(gòu)房屋越來越多的受到人們的青睞。

框架結(jié)構(gòu)是由梁和 柱 組成承重體系的結(jié)構(gòu)。主梁、柱和基礎(chǔ)構(gòu)成平面框架,各平面框架再由聯(lián)系梁連接起來而形成框架體系。框架結(jié)構(gòu)的最大特點是承重構(gòu)件與圍護構(gòu)件有明確分工,建筑的內(nèi)外墻處理十分靈活,應用范圍很廣。這種結(jié)構(gòu)形式雖然出現(xiàn)較早,但直到鋼和鋼筋混凝土出現(xiàn)后才得以迅速發(fā)展。根據(jù)框架布置方向的不同,框架體系可分為橫向布置、縱向布置及縱橫雙向布置三種。橫向布置是主梁沿建筑的橫向布置,樓板和連系梁沿縱向布置,具有結(jié)構(gòu)橫向剛度好的優(yōu)點,實際采用較多。縱向布置同橫向布置相反,橫向剛度較差,應用較少。縱橫雙向布置是建筑的縱橫向都布置承重框架,建筑的整體剛度好,是地震設(shè)防區(qū)采用的主要方案之一。

整個畢業(yè)設(shè)計分為建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計以及施工組織設(shè)計

結(jié)構(gòu)設(shè)計:結(jié)構(gòu)設(shè)計包括結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪制結(jié)構(gòu)圖兩方面。結(jié)構(gòu)計算要求完成基礎(chǔ)設(shè)計,平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計,樓蓋設(shè)計,樓梯陽臺雨棚等結(jié)構(gòu)的設(shè)計。本次設(shè)計中采用手算和電算兩種方法,要求手算一榀框架,采用d值法和分層分析法來完成,電算采用pkpm結(jié)構(gòu)計算軟件。 施工組織設(shè)計:盡可能采用先進的施工技術(shù)和組織提高生產(chǎn)率,保證工程質(zhì)量,滿足設(shè)計要求。合理布置施工平面圖。

1、建筑設(shè)計:

4)畫主立面圖一個:應顯著反映建筑物各部分尤其是門、窗的相對關(guān)系,必要的附注;

6)其它必要的大樣圖:平面圖或剖面圖中交代的局部大樣圖,天溝造型、樓梯或陽臺欄桿等大樣。

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(用“混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖”——03g101 制圖):

3)計算各屋面及樓面的面荷載:

4)一根連梁、一根單梁的設(shè)計:

按鋼筋混凝土原理或混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范估算梁高h,(按常用截面高寬比定)

梁或墻上線荷載(含恒載、活載)計算:

連梁、單梁的內(nèi)力計算:按結(jié)構(gòu)力學的方法計算連續(xù)梁、或單梁的內(nèi)力:彎矩m、剪力v、扭矩t(有的時候存在)、梁端反力ri。

按鋼筋混凝土設(shè)計原理或混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范設(shè)計梁的截面:尺寸校驗,鋼筋、混凝土強度等級的確定,梁截面的配筋,其它構(gòu)造措施的確定。

截面、配筋、構(gòu)造,表示不了的構(gòu)造措施可寫在結(jié)構(gòu)設(shè)計說明或本圖的附注中。

6)一榀鋼筋混凝土框架的設(shè)計:

按教材《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》中的分層法計算豎向荷載作用下的內(nèi)力;

按教材《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》或《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》的要求,綜合考慮以上各款,具體確定框架的構(gòu)造措施,彌補計算的欠缺,加強框架易損、易壞部位的構(gòu)造。

在結(jié)構(gòu)平面圖中,用平法標注框架的截面配筋、構(gòu)造,表示不了的構(gòu)造措施可寫在結(jié)構(gòu)設(shè)計說明中。

7)二層樓面的樓板配筋設(shè)計:

計算二層樓面各板配筋,根據(jù)樓面結(jié)構(gòu)的具體條件,確定構(gòu)造做法;

將板的配筋標注于圖中,標注樓面的結(jié)構(gòu)標高,標注板厚,在圖中寫必要的附注;

8)一個樓梯間(含梯段板)的設(shè)計:

選型,根據(jù)結(jié)構(gòu)的具體條件,選擇樓梯形式:當梯段進深不大(3m左右)時,可選做板式樓梯;當梯段進深較大(3.9m)時,宜選做梁式樓梯。

畫樓梯間的結(jié)構(gòu)平面布置圖,畫樓梯梁、梯段板、平臺梁、平臺板等構(gòu)件的施工圖,在圖中寫必要的附注。

3 、施工組織設(shè)計:

根據(jù)建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,編制紅谷灘某辦公樓的施工組織設(shè)計,主要內(nèi)容為:

1)施工組織設(shè)計說明書。

1、工程概況及主要分項工程的工程量。

2、主要分部工程的施工方案(如土方基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件安裝、磚、砌體工程、腳手架工程等。包括主要周轉(zhuǎn)材料機械設(shè)備的詳細計劃)。

3、主導工程施工設(shè)計。

4、單位工程施工進度計劃。

5、主要材料用量及倉庫、場地、臨時設(shè)施匯總。

6、單位工程施工平面布置。

7、單位工程主要技術(shù)經(jīng)濟指標。

8、畫主導工程網(wǎng)絡(luò)圖

9、畫單位工程施工進度計劃表即橫道圖

10、畫單位工程施工平面圖

設(shè)計研究目標是掌握鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)建筑的設(shè)計過程和如何編制鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計。

其主要特點是柱網(wǎng)布置靈活,論文便于獲得較大的使用空間.延性較好。橫向側(cè)移剛度較小。因此適用需要大空間的、層數(shù)不宜太多、房屋的高度不宜太高的建筑,其建筑特點是結(jié)構(gòu)牢固,建設(shè)時間短,建筑物的墻體不承受重力荷載,為非承重墻。

第3.5 周至第5 周半,參加工程實習,要求另祥。

第1 周周 1 上午布置設(shè)計任務(wù)書。

第 1周周 5 上午9:00始,交 建筑設(shè)計方案草稿;

第2 周周 2 上午9:00始,交 建筑圖(平面圖、立面圖、剖面)初稿;

第 2周周5 上午9:00始,交 建筑圖修改稿,建筑設(shè)計說明初稿;

第3 周周2 上午9:00始,交 建筑設(shè)計說明修改稿,建筑大樣初稿;

第3 周周5 上午9:00始,交 建筑大樣修改稿。

第4 周周 2 上午9:00始,交 所有建筑設(shè)計的正稿,交開題報告。

第6 周周1 上午9:00始,上課——結(jié)構(gòu)設(shè)計課,布置設(shè)計任務(wù)及要求;

第6 周周2 上午9:00始,交 各層樓、屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖初稿;

第 9 周周5 上午9:00始,交 結(jié)構(gòu)構(gòu)件計算書修改稿。結(jié)構(gòu)設(shè)計說明初稿;

第 11 周周5 上午9:00始,交 基礎(chǔ)設(shè)計修改稿及全部結(jié)構(gòu)設(shè)計文件。

第 12 至第15 周,參加施工設(shè)計,要求另祥。第 16 周答辯。

1、建筑設(shè)計資料集及結(jié)構(gòu)設(shè)計資料集。

2、“結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”及”地基基礎(chǔ)”教材;

8、“混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖”——03g101制圖;

9、簡明建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊或靜力結(jié)構(gòu)計算手冊;

建筑工程開題報告研究意義篇二

選題依據(jù):

施工工組織設(shè)計作為指導施工全過程各項活動的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。

建筑施工組織設(shè)計必須擴大深度和范圍,對設(shè)計圖紙的合理性和經(jīng)濟性做出評估,實現(xiàn)設(shè)計和施工技術(shù)的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設(shè)計總結(jié)與工法制度,擴大技術(shù)積累,加快技術(shù)轉(zhuǎn)化,使新的技術(shù)成果在施工組織設(shè)計中得到應用。

現(xiàn)階段國內(nèi)外施工組織學科的發(fā)展特點是廣泛利用數(shù)學方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算技術(shù)等定量性方法,對整個工程的施工進行工期、成本、質(zhì)量的控制,以達到工期短、質(zhì)量好和成本低的目標。

目前已是知識經(jīng)濟時代,信息技術(shù)在工程項目中已起到越來越大的作用,建筑施工企業(yè)應大力發(fā)展與運用信息技術(shù),重視高新技術(shù)的移植和利用,拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進傳統(tǒng)的編制方法,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,逐步實現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化,以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益,增強建筑施工企業(yè)的競爭力,從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。

在此工程設(shè)計中,施工組織設(shè)計的意義體現(xiàn)在:它是指導施工全過程各項活動的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件;它是該工程開工前后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證;它體現(xiàn)了施工企業(yè)管理水平,施工技術(shù)水平,機械設(shè)備裝備能力。

首先熟悉工程概況以及周圍的各種環(huán)境,然后根據(jù)場地的大小和出入路線合理布置場地的臨時設(shè)施和倉庫的位置,由著方便、安全的原則合理布置平面。根據(jù)施工隊伍以及人員配置和施工方案編制合適的施工進度,對各個分部分項工程進行安全、質(zhì)量、進度、成本進行動態(tài)控制,保持工程有序、穩(wěn)定的實施。

建筑工程開題報告研究意義篇三

土木工程專業(yè)本身就是實踐性很強的一門學科,而畢業(yè)設(shè)計就是學生在進入社會之前在學校進行的一次實戰(zhàn)演習。畢業(yè)設(shè)計的題目大都結(jié)合實際工程、項目和試驗等,學生通過結(jié)合自己大學階段所學的知識解決實際工程問題,能使自己的工程意識、科研能力得到進一步增強。土木工程畢業(yè)設(shè)計必須充分體現(xiàn)學生相對獨立完成理論與實踐相結(jié)合解決實際問題的能力。畢業(yè)設(shè)計主要是以學生為主、教師為輔的實踐教學課程。其它理論課程學習一般是以專業(yè)教師課堂講授為主,教授學生本課程體系要求的系統(tǒng)知識,這種教學是以教師教為主,學生學習為輔的方式進行。相反,畢業(yè)設(shè)計則是以學生為主,教師為輔的方式進行,學生在教師指導下利用已學知識來相對獨立地完成所給的任務(wù)。

可見,獨立性是大學生自主創(chuàng)新的重要前提,它對于提高學生的動手能力、分析能力都具有重要的意義。在解決實際問題時可能需要協(xié)調(diào)其它專業(yè)或?qū)W科,但土木工程專業(yè)仍然是一門獨立性很強的學科,不同工程之間千差萬別,每個學生做不同工程的設(shè)計題目就體現(xiàn)了不同工程的差別。

在本科畢業(yè)設(shè)計階段,學生必須通過大學所學知識、專業(yè)實習實踐、試驗制作、資料收集整理、文獻查閱等,對需要解決的實際工程問題進行深入的分析和研究,在專業(yè)教師的指導下,提出解決問題的可行性方案。這要求學生具有綜合運用知識解決實際問題的能力,也要求學生在解決實際工程問題時需要一定的創(chuàng)造性。土木工程專業(yè)創(chuàng)造性還體現(xiàn)在學生要面對各種不同工程條件和各種潛在的影響,來創(chuàng)造性地提出新方案,解決不同工程的實際問題。

第一,缺乏系統(tǒng)性。土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中明確解釋其培養(yǎng)目標是:能夠從事土木工程設(shè)計、施工、管理等方面的高級技術(shù)人才。主干課程主要以結(jié)構(gòu)的設(shè)計理論與施工為主,因此在學生的畢業(yè)設(shè)計中應主要加強結(jié)構(gòu)設(shè)計的訓練與實踐。但是,從往年參加畢業(yè)設(shè)計學生所選擇的課題來看,名目雖多,真正進行結(jié)構(gòu)設(shè)計的學生人數(shù)不到20%,進行施工組織設(shè)計的占了大部分(55%以上)。因此,筆者認為,畢業(yè)設(shè)計的題目應慎重考慮,內(nèi)容應結(jié)合四年所學的知識以結(jié)構(gòu)的設(shè)計與實踐為主,同時根據(jù)學生的學習興趣和專業(yè)特色增加一些其它方向的題目(如巖土方向增加煤礦相關(guān)的設(shè)計,建工方向增加施工管理,交通方向增加交通規(guī)劃與管理等),重點突出,方向明確。這樣才能正確引導學生,調(diào)動其學習的積極性,使學生明確學習的方向和將來工作的走向。

第二,缺乏現(xiàn)實性。畢業(yè)設(shè)計是具體的有目的的行為活動,畢業(yè)設(shè)計的過程是一個模擬現(xiàn)實的過程。盡管我們的畢業(yè)設(shè)計題目大多數(shù)情況下提供的是一些假想的條件,但這些條件也是仿照真實的設(shè)計提出來的,因此畢業(yè)設(shè)計中應把這些假想的條件當作一種真實的情況對待。但是在學生的畢業(yè)設(shè)計中,脫離實際、憑空想象的成分占了大部,現(xiàn)實的東西少了。對國家頒布的相關(guān)規(guī)范、圖集知之甚少,沒有仔細閱讀。因此設(shè)計出來的圖紙有許多地方明顯與國家現(xiàn)行的規(guī)范不符。對現(xiàn)實工程中的設(shè)計和施工過程缺乏整體認識,使得在設(shè)計過程中不能有效的結(jié)合實際,不少東西憑空想象,和實際情況嚴重脫鉤。這也使得我們需要進一步加強實習的管理和監(jiān)控。

第三,缺乏能動性。部分學生在畢業(yè)設(shè)計過程中自覺能動性和創(chuàng)造性能力不足,過分依賴專業(yè)教師的指導,不對畢業(yè)設(shè)計課題所要做的工作進行深入剖析。一方面說明學生專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握不牢,另一方面也說明學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力不足。

第四,缺乏重視。畢業(yè)設(shè)計一般都是在大學最后階段完成,一方面學生對于這最后階段的實踐課程有些放松,另一方面大部分學生忙于找工作或其它事情,這使得學生對畢業(yè)設(shè)計的重視程度嚴重降低,投入畢業(yè)設(shè)計的時間和精力減少,學習積極性下降。在畢業(yè)設(shè)計階段,學生一邊忙于應付畢業(yè)設(shè)計,一邊忙于找工作或忙于考研,有的學生甚至覺得畢業(yè)設(shè)計就是走走過場,對畢業(yè)設(shè)計認識不夠?qū)е聡乐夭恢匾暋<由嫌械膶W校和老師監(jiān)管力度不夠,對學生聽之任之,導致學生自由散漫,畢業(yè)設(shè)計當然就不能到達應有的基本要求。

第五,缺乏績效性。在往年畢業(yè)設(shè)計中,學生時有抄襲的現(xiàn)象。由于有的學生平時就不好好學習,在畢業(yè)設(shè)計階段根本就不能把已學知識綜合聯(lián)系在一起,也就不能獨自完成畢業(yè)設(shè)計,所以有時候他們就抄襲別的同學的資料,稍作修改就為己用。有的學生甚至就拿著施工單位的施工組織設(shè)計直接作為自己的畢業(yè)設(shè)計使用,使得這樣的畢業(yè)設(shè)計一點理論知識體系都沒有,根本無法達到畢業(yè)設(shè)計要求。

第一,構(gòu)建新型的實習管理模式。實習是學生把理論和實際相結(jié)合的重要階段,同時也使學生了解現(xiàn)實工程中的一些施工過程、施工工藝,使得學生在畢業(yè)之后能以最快的速度融入現(xiàn)實工程當中去。這就使得我們需要增加實習時間。同時,需要加強監(jiān)管,只有在加強監(jiān)管過程中才能使老師認真負責起來,才能使學生能真正在實習過程中學到知識,而不是把實習當作形式,甚至當作旅游。根據(jù)土木工程專業(yè)特點及培養(yǎng)目標,改革計劃,增加實習,加強實習監(jiān)管。在以往的教學計劃中,最后一學期雖然沒有上課課程,但還有為期3-5周的專業(yè)課程設(shè)計,加上3-5周畢業(yè)實習,這樣留給畢業(yè)設(shè)計的時間大概只有5-6周時間。在這樣的時間內(nèi)要求學生完成高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計本身就不太現(xiàn)實。所以我們從20xx級教學計劃開始,決定最后一學期全部安排為畢業(yè)設(shè)計時間,這樣時間就能得到保障。

第二,科學的選題管理模式。畢業(yè)設(shè)計題目是畢業(yè)設(shè)計的第一步,也是重要的一步。選定題目也就選定了畢業(yè)設(shè)計的基本框架和內(nèi)容。故選題是順利完成畢業(yè)設(shè)計工作的先決條件。在以往畢業(yè)設(shè)計題目方面,一般是專業(yè)教師隨便擬定一些題目,這些題目并不都是實際工程題目,甚至有可能和實際工程完全脫鉤。實際上,在畢業(yè)設(shè)計題目的選擇上,有兩種方式可供選擇,一種是學生自己根據(jù)以后工作單位的實際工程項目進行自己選題,另一種是指導教師根據(jù)已有工程或項目為學生選題。不管是那一種選題方式,所選題目都應該緊密結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方向,密切聯(lián)系實際,盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研或?qū)嶒炇医ㄔO(shè),做到真題真做。同時應注意專業(yè)知識和設(shè)計內(nèi)容的應用和結(jié)合,適當拓寬知識面,增強學生的適應性,注意設(shè)計的深度和廣度,使學生能力所能及地完成有效的畢業(yè)設(shè)計。同時,系或教研室應定期組織相關(guān)專業(yè)教師對學生的選題、審題進行集體論證,要求選題恰當、內(nèi)容適中、結(jié)構(gòu)合理。實踐證明,所有學生從接觸任務(wù)開始就目的明確、興趣濃厚、主動積極,是高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)。

第三,完善的題型庫管理模式。為了真正讓學生能運用所學知識解決實際問題,切實做到理論聯(lián)系實際,可以采取題型庫選題模式,題型庫可以采用模擬題型與實際題型相結(jié)合的方式。在每年的畢業(yè)設(shè)計中,可以選擇結(jié)合實際工程或項目的題目,也可以從實際工程或項目中簡化或抽象出來的一些模擬題目,在條件允許的情況下也可以選擇實驗研究類型的題目,如結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化、編制具體工程的施工實施方案、項目經(jīng)濟性分析等。讓學生“真槍實彈”地參加實際工程方案的設(shè)計,學生就會有一種成就感、滿足感,這有利于激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,建立正確的學習動機和學習態(tài)度,大大地提高他們的熱情。

第四,有效的創(chuàng)新管理模式。為了更好地發(fā)揮學生的自覺性和主觀能動性,可以鼓勵學生了解當前實際工程技術(shù)中的一些難點、熱點問題,結(jié)合生產(chǎn)尋求畢業(yè)設(shè)計課題。對于學生結(jié)合實際工程自己擬定的畢業(yè)設(shè)計課題,在評定時應當給予適當?shù)某煽儶剟睿约ぐl(fā)學生的自覺學習性和主觀能動性。同時,專業(yè)指導教師在指導學生進行畢業(yè)設(shè)計時,應避免全程式指導或填鴨式的教學方式,要引導學生了解并熟悉解決問題的方式和方法。提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力。“授之以魚不如授之以漁”,教師在指導學生畢業(yè)設(shè)計時,應當教給學生一種思考問題和解決問題的方法。

第五,系統(tǒng)的質(zhì)量管理模式。對畢業(yè)設(shè)計實施全過程質(zhì)量監(jiān)控是提高設(shè)計質(zhì)量的保證。學校教學和相關(guān)管理部門以及各二級學院(系部)應制定相關(guān)的管理辦法、實施措施和監(jiān)督制度,加強過程化管理和監(jiān)督,抓好畢業(yè)設(shè)計的每個環(huán)節(jié)。在畢業(yè)設(shè)計過程中應成立由相應人員組成的領(lǐng)導小組和督導組,深入到畢業(yè)設(shè)計各個環(huán)節(jié)中進行督促指導,如發(fā)現(xiàn)問題應及時與有關(guān)部門負責人或相關(guān)指導教師進行交流,做到及時處理。二級學院或系(教研室)對指導教師的聘任、畢業(yè)設(shè)計的選題審題、畢業(yè)設(shè)計的全程管理、畢業(yè)論文評閱、畢業(yè)答辯、畢業(yè)資料存檔等環(huán)節(jié)的工作程序、工作方式、工作內(nèi)容、時間安排、質(zhì)量標準、分工負責等均應有明確規(guī)定和實施細則。為了保證教師指導質(zhì)量和學生畢業(yè)設(shè)計的時間,應實施每日考勤制度,指導教師考勤學生,院系(教研室)隨機考勤指導教師和學生。為了確保進度和質(zhì)量,實行每周匯報制度,學生每周須向指導教師匯報本周成果和下周計劃。整個畢業(yè)設(shè)計過程中,應當組織三次檢查,從選題―――過程―――成果進行三維一體的質(zhì)量控制體系。

土木工程本科畢業(yè)設(shè)計是大學教育的最后一個學習階段,也是大學培養(yǎng)計劃中的一個重要組成部分。本科畢業(yè)設(shè)計主要是學生在教師指導下,綜合運用大學所學的專業(yè)知識解決實際工程問題的一項綜合實踐活動。對土木工程專業(yè)而言,畢業(yè)設(shè)計也是學生初步熟悉工程設(shè)計、工程施工、工程管理等實際工程諸多環(huán)節(jié)的重要階段,為學生以后的工作和學習奠定堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。土木工程專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè),該專業(yè)學生的培養(yǎng)基本上都要有很強的實踐性和應用性。因此,畢業(yè)設(shè)計是對大學階段理論學習的全面總結(jié),是應用理論知識解決實際問題的綜合應用,它的實踐性、綜合性以及重要性是其它教學環(huán)節(jié)所不可代替的。

建筑工程開題報告研究意義篇四

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,樓層的發(fā)展越來越高,對基礎(chǔ)的'發(fā)展要求也越來越高,特別是樁基礎(chǔ)的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎(chǔ)工程設(shè)計。樁基技術(shù)極為復雜,發(fā)展空間相當廣闊,成為地基基礎(chǔ)領(lǐng)域中一個非常活躍的、具有很強生命力分支領(lǐng)域,50年來出現(xiàn)了許多新的樁型、新的工藝、新的設(shè)計理論和新的科技成果,成為我國工程建設(shè)的有力支柱。

本課題首先根據(jù)工程地質(zhì)條件、巖土力學指標建議值和上部結(jié)構(gòu)形式及上部結(jié)構(gòu)重量,選取了樁基礎(chǔ)形式——混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎(chǔ)上,進行了成樁分析。根據(jù)混凝土預制樁的優(yōu)缺點,結(jié)合場地地層條件,初步選取樁徑,試算出樁長,并進行樁的設(shè)計計算:單樁承載力和樁的沉降計算,最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設(shè)計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎(chǔ)施工過程、注意事項也做了論述。

樁基礎(chǔ)(簡稱樁基)是一種古老的基礎(chǔ)形式.它的力學原理正確,通過樁的形式可以充分發(fā)。

揮深部土層的承載能力,同時它又具有施工簡便的特點,因此樁基不僅延續(xù)至今,而且結(jié)合現(xiàn)代的施工技術(shù)還獲得了進一步的發(fā)展,成為當前基礎(chǔ)工程中一種普遍采用的重要基礎(chǔ)形式。

隨著我國建筑工程的高速發(fā)展,高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基,目前我國每年的用樁量達100萬根以上.如何設(shè)計好樁基,使之既滿足樁承載力和安全性要求,又降低成本,對我國工程建設(shè)具有重大意義。同時,隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,樁基的類型、施工工藝和設(shè)備、樁基理論和設(shè)計方法都有了很大的進展。

樁基深埋于地下,是個隱蔽工程.雖然樁基設(shè)計理論和施工方法已有了很大提高,然而。地質(zhì)條件的復雜性、巖土性質(zhì)的多變性和現(xiàn)場施工的局限性,致使樁承載力的設(shè)計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別,在施工時樁身中也會出現(xiàn)各種缺陷。因此,為了保障樁基的質(zhì)量,進行樁基檢測就十分必要了.長期以來,樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測,成本高,檢測周期長,因此被檢測的樁數(shù)目較少,難以滿足基礎(chǔ)工程的廣泛需要。隨著工程建設(shè)規(guī)模的擴大和現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,一種無損檢測技術(shù)一一樁基應力波檢測應運而生,并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用,現(xiàn)已成為基礎(chǔ)工程建設(shè)過程中一個必不可少的組成部分。

1.錘擊沉樁;

2.靜力壓樁法沉樁;

3.樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接;

4.沉樁施工組織計劃;

5. autocad制圖。

[3]盧廷浩.土力學.河海大學出版社,20xx

[5]段新勝.顧湘編著·樁基工程·中國地質(zhì)大學出版社,1998年

[7]林天健·熊厚金·王利群編著·樁基礎(chǔ)設(shè)計指南·中國建筑工業(yè)出版社,1999年

[8]陳仲頤·葉書麟編著·基礎(chǔ)工程學·中國建筑工業(yè)出版社,1990年

[9]周景星·王洪瑾·虞石民·李廣信編著·基礎(chǔ)工程·清華大學出版社,1996年

[10]高大釗樁基礎(chǔ)的設(shè)計方法與施工技術(shù)機械工業(yè)出版社

建筑工程開題報告研究意義篇五

建設(shè)工程項目現(xiàn)場施工安全管理問題研究―以繡川新城項目為例

在近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加快,建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國的重要組成部分。現(xiàn)場施工安全管理一直是建筑中的大問題。國家一直貫徹“安全第一,預防為主”的安全管理方針,畢竟建筑業(yè)的危險性僅此于采礦業(yè),可見建筑行業(yè)的危險性還是比較大的。但隨著建筑市場數(shù)量不斷地增加,工地上安全事故發(fā)生的次數(shù)越來越多,建筑施工安全管理不容樂觀,這些安全事故將帶來巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失,因此應該把安全生產(chǎn)放在第一位,安全生產(chǎn)關(guān)系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣,主要就是工人的施工過程中安全意識較低和安全監(jiān)督管理制度不完善,施工過程中缺乏防護措施。如何采取措施來減少安全事故的發(fā)生,一直是業(yè)內(nèi)人士研究的問題,本文也結(jié)合實際案例談了一些安全生產(chǎn)的措施。

通過很多國內(nèi)外學者對施工過程中安全事故原因的研究,認為造成安全事故的根本原因是管理系統(tǒng)。相比之下,中國的管理系統(tǒng)遠遠落后于發(fā)達國家。

在建筑施工過程中具有復雜性、露天高處作業(yè)多、勞動密集等特點,一直以來都是非常危險的工作。而我國建筑安全事故時常發(fā)生,傷亡的人數(shù)也是很多,并沒有減少。反而每年呈現(xiàn)上升的趨勢,給國家和人民帶來巨大的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達國家,隨著這些國家建筑施工技術(shù)的提高和管理水平的提高,這些國家建筑安全事故也越來越少。根本是國家對待安全事故的態(tài)度不一樣,重視程度和理念不同。我國貫徹的就是“安全第一,預防為主”的方針。而國外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國在施工過程中的安全投入平均水平也遠低于國外,中國在安全教育、勞動保護、文明施工和現(xiàn)場安全設(shè)施這幾個方面的投入也是遠低于國外的平均水平的。因此,在未來隨著我國的法規(guī)不斷的完善,每個企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術(shù)來大大降低我國安全死亡事故率。讓我們國家經(jīng)濟穩(wěn)步健康可持續(xù)發(fā)展。

為了將來我們能運用更好的施工技術(shù)和管理水平去安全施工,降低安全事故

率。減少事故對國家和家庭帶來沉重的經(jīng)濟和財產(chǎn)損失。

根據(jù)本文的研究目標,論文的研究內(nèi)容將主要分為三個部分。

第一部分是論文的第一章,也就是論文的緒論部分,主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國內(nèi)外文獻綜述和我國目前施工的現(xiàn)狀等等。

第二部分是論文的第二章,第三章,第四章,闡述案例中的基本情況,和該項目已經(jīng)采取的安全措施,提出該項目還存在的安全隱患,最后提出解決方案的方法。

第三部分是論文的結(jié)論部分,總結(jié)全文研究成果,并提出進一步的研究展望。

第一章.緒論

1)研究背景和意義

2)國內(nèi)外發(fā)展狀況

3)現(xiàn)場安全管理的一般措施、制度

第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施

1)對案例的概況進行概述和分析

2)案例施工過程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果

第三章.工程現(xiàn)場施工還存在的問題

1)結(jié)合實際例子,指出存在問題

2)分析現(xiàn)場施工產(chǎn)存在問題原因

第四章如何減少和避免施工過程中安全事故的次數(shù)

1)如何減少我國的現(xiàn)場施工事故發(fā)生

2)采取措施需要的注意事項

3)對存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議

第五章.總結(jié)和結(jié)論。

1.經(jīng)驗總結(jié)法,總結(jié)實踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。

2.文獻研究法,通過大量檢索閱讀國內(nèi)相關(guān)文獻,把握目前現(xiàn)場施工出現(xiàn)問題,找出研究空白,保證論文創(chuàng)新性。

3.案例分析法,通過引用實例,提出問題,分析問題,解決問題。即:提出現(xiàn)場施工存在問題,分析存在這些問題的原因及其影響,最后提出其解決方法。

1.查閱國內(nèi)外文獻資料,以作參考。

2.總結(jié)工地實踐的經(jīng)驗教訓,總結(jié)建筑裝飾工程施工技術(shù)與施工管理。

3.積極與業(yè)內(nèi)人士溝通,吸收應用。

3月1日-3月10日,擬定論文題目,上交開題報告;

3月11日-3月24日,收集完善資料,開始寫作初稿;

3月25日-4月8日,完成并上交初稿;

4月9日-4月30日,修改初稿,完成終稿;

現(xiàn)有研究基礎(chǔ)及應用現(xiàn)狀分析:于工地上有一段實習時間,對建筑施工安全管理有了一定的了解,已有一定的現(xiàn)場施工安全管理實際經(jīng)驗;已查閱大量文獻資料,對施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。

課題研究的關(guān)鍵問題可否解決:實踐經(jīng)驗及文獻資料查閱可以解決

得出:方案可行。

[1]王民選,田廣平淺談施工現(xiàn)場塔機和施工升降機的安全管理[j].科技信息.20xx(20)

[2]高淑榮,趙興芳談建筑工程施工現(xiàn)場的質(zhì)量管理[j].黑龍江科技信息.20xx(20)

[3]宋凱,馮雪蓮論施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理[j].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟.20xx(09)

[4]何世武建筑施工現(xiàn)場管理應用應注意的若干問題[j]安徽建筑20xx(2)

[7]冼輝新分析建筑工程施工發(fā)生安全事故的原因及預防措施[j].科學之友.20xx(6)

[8]劉雄偉建筑工程施工安全管理的探討[j].中國科技博覽20xx(17)

建筑工程開題報告研究意義篇六

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計,建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中,由若干構(gòu)件,即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等,連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設(shè)部最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗,借鑒了國外先進標準技術(shù)。

建筑中,結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān),對發(fā)展新技術(shù)。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

程序的輔助設(shè)計。這樣,結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計中有些內(nèi)容是一樣的,做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計時關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

建筑工程開題報告研究意義篇七

綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能,節(jié)地,節(jié)水,節(jié)材),保護環(huán)境和減少污染,為人們提供健康,適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。

綠色建筑的基本內(nèi)涵可歸納為:減輕建筑對環(huán)境的負荷,即節(jié)約能源及資源;提供安全、健康、舒適性良好的生活空間;與自然環(huán)境親和,做到人及建筑與環(huán)境的和諧共處、永續(xù)發(fā)展。

建立綠色建筑評價體系是建筑學領(lǐng)域的一次革命和啟蒙運動,其意義遠遠超過能源的節(jié)約。它從多個方面進行創(chuàng)新和有機綜合,從而使建筑與自然和諧,充分利用資源和能源,創(chuàng)造健康、舒適和優(yōu)美的生活空間。它對于建筑領(lǐng)域的革命意義可以從技術(shù)、社會、經(jīng)濟等角度來審視。

3.1技術(shù)意義

進入20世紀九十年代以來,隨著對綠色建筑認識的逐步深化和成熟,人們索更具有可操作性的環(huán)境理念,環(huán)境與資本的結(jié)合成為未來世界環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的新方向,綠色建筑由此也進入一個從生態(tài)倫理提倡向生態(tài)實踐研究深化的新階段。綠色建筑技術(shù)策略的深化與發(fā)展在材料、設(shè)備、形態(tài)學等不同的領(lǐng)域展開,在技術(shù)發(fā)展的同時,技術(shù)與其它設(shè)計元素的整合也開始從過去的簡單疊加、更多關(guān)注外圍護結(jié)構(gòu)本身的設(shè)計向技術(shù)與建筑整體系統(tǒng)的有機結(jié)合轉(zhuǎn)變,逐漸成為了綠色建筑系統(tǒng)。綠色建筑評價體系的建立是綠色建筑技術(shù)逐步完善和系統(tǒng)化的必然結(jié)果,它為綠色建筑技術(shù)的有機整合搭建了一個平臺,使綠色建筑技術(shù)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)等諸多學科能夠在一個統(tǒng)一的平臺上發(fā)揮各自的作用,建立一個綜合評價系統(tǒng),為設(shè)計師、規(guī)劃師、工程師和管理人員提供了一個比以往任何時候都更加簡便易行、規(guī)章明確的綠色建筑評價工具和設(shè)計指南。

3.2社會意義。

綠色建筑評價體系的社會意義主要體現(xiàn)在新的生活方式的提倡、公眾參與意識的增強和地方文化的延續(xù)兩個個方面。

健康生活方式的提倡,綠色建筑評價體系的首要社會意義是倡導健康的生活方式,這是基于將綠色建筑的設(shè)計與建造看作是一個社會教育的過程。綠色建筑評價體系的原則是在有效利用資源和遵循生態(tài)規(guī)律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造健康的建筑空間并保持可持續(xù)發(fā)展。

公眾參與意識的增強,綠色建筑評估體系不是為設(shè)計人員所壟斷的專業(yè)工具,而是為規(guī)劃師、設(shè)計師、工程師、管理者、開發(fā)商、業(yè)主、市民等所共同擁有的評價工具。它的開發(fā)打破了以往專業(yè)人員的壟斷局面,積極鼓勵市民等公眾人員的參與。

3.3經(jīng)濟意義

關(guān)于綠色建筑方面論文本站340;角度出發(fā),將綠色建筑設(shè)計所涉及的經(jīng)濟問題整合到從建材生產(chǎn)、設(shè)計、施工、運行、資源利用、垃圾處理、拆除直至自然資源再循環(huán)的整個過程。綠色建筑目標的實現(xiàn)不完全是政府機構(gòu)的責任,作為從事設(shè)計工作的建筑師同樣對于制度的健全負有提出建議的義務(wù),將相關(guān)的政策問題納入綠色建筑設(shè)計策略中,成為系統(tǒng)解決建筑所面臨的經(jīng)濟問題的重要方面。在微觀的層面,目前從經(jīng)濟角度出發(fā)的設(shè)計策略都更充分考慮項目的經(jīng)濟運作方式,并據(jù)此對具體的技術(shù)策略進行調(diào)整。

3.4倫理意義

綠色建筑評價體系的理論基礎(chǔ)是可持續(xù)發(fā)展的理念,因此無論各個國家的評價體系在結(jié)構(gòu)上有多大差異,它們都有一個共同點:減小生態(tài)環(huán)境負荷,提高建筑環(huán)境質(zhì)量,為后代發(fā)展留有余地。這就從根本上扭轉(zhuǎn)了長期以來人類一味向自然索取的態(tài)度,體現(xiàn)出人們對人與自然關(guān)系的認識由對立向統(tǒng)一的轉(zhuǎn)變。

綠色建筑設(shè)計理念包括以下幾個方面:

節(jié)能能源:充分利用太陽能,采用節(jié)能的建筑圍護結(jié)構(gòu)以及采暖和空調(diào),減少采暖和空調(diào)的使用。根據(jù)自然通風的原理設(shè)置風冷系統(tǒng),使建筑能夠有效地利用夏季的主導風向。建筑采用適應當?shù)貧夂驐l件的平面形式及總體布局。

節(jié)約資源:在建筑設(shè)計、建造和建筑材料的選擇中,均考慮資源的合理使用和處置。要減少資源的使用,力求使資源可再生利用。節(jié)約水資源,包括綠化的節(jié)約用水。

回歸自然:綠色建筑外部要強調(diào)與周邊環(huán)境相融合,和諧一致、動靜互補,做到保護自然生態(tài)環(huán)境。

5.1綠色建筑的效果分析組成

綠色建筑的效果分析包括內(nèi)部效果和外部效果,直接效益和直接費用稱為內(nèi)部效果,間接效益和間接費用稱為外部效果,按照工程經(jīng)濟學的觀點:內(nèi)部效果可進行財務(wù)評價,外部效果應進行國民經(jīng)濟評價,所謂國民經(jīng)濟評價是按合理配置稀缺資源和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的原則,從國民經(jīng)濟全局的角度出發(fā),考察項目所耗費的社會資源和對社會的貢獻來評價工程項目的經(jīng)濟合理性,外部效果一般包括產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效果、環(huán)境和生態(tài)效果,技術(shù)擴散效果,外部效果會造成私人成本(內(nèi)部成本或間接成本)和社會成本不一致,導致實際價格不同于最優(yōu)價格.從可持續(xù)發(fā)展的觀點分析,評價綠色建筑效果主要是外部效果指標。

由于綠色建筑剛剛開始發(fā)展,統(tǒng)一性的量化指標體系還沒有確立,筆者認為應從以下幾個方面進行分析:

(1)嚴格控制建筑產(chǎn)業(yè)規(guī)模,限制從業(yè)人員數(shù)量。粗放型增長模式的集中表現(xiàn)為各地爭上建筑項目、建設(shè)過程中采用人海戰(zhàn)術(shù),一旦國家限制建設(shè)規(guī)模,將形成“僧多粥少”的局面,導致機械化程度降低,勞動力水平低下。

(2)加大科技投入,更新技術(shù)水平,建立和完善科技裝備投入機制。著力建筑科技開發(fā)和應用研究,結(jié)合工程項目,針對未來建筑業(yè)特點,有計劃地組織科技攻關(guān),研究開發(fā)新機具、新工藝、新材料,積極引進、吸收和消化國際先進科學技術(shù)科技成果,提高機械化水平。

(3)在城市規(guī)劃、勘察設(shè)計中貫穿“綠色建筑”的思路。家庭住宅和城鎮(zhèn)建設(shè)必須保留在建或改建的余地,從采光、通風、排水等方面控制對環(huán)境的破壞。

(4)精心施工,降低資源消耗,在建筑生產(chǎn)過程中,應采用節(jié)能降耗措施,防止過多地消耗土地資源、水資源、電力資源等。

5.2外部效果給建筑經(jīng)濟帶來的挑戰(zhàn)

在政府的干預調(diào)控下,可以在一定程度上對資源進行有效配置,加強建筑工程執(zhí)行節(jié)能強制性標準的監(jiān)管工作。要進一步完善建筑節(jié)能監(jiān)管體系,強化以建筑節(jié)能強制性標準貫徹執(zhí)行為主要內(nèi)容的工程全過程監(jiān)管,特別要加強對大型公共建筑的建筑節(jié)能監(jiān)管,在項目成本上體現(xiàn)為將部分外部成本轉(zhuǎn)化為內(nèi)部成本,使得“非綠色建筑”項目的內(nèi)部成本提高,內(nèi)部效益降低,綠色建筑的外部成本降低,外部效益提高,使有效資源向綠色建筑經(jīng)濟領(lǐng)域合理流動。

企業(yè)建筑經(jīng)濟要想在新一輪的競爭中取得優(yōu)勢,只有不斷挖掘提高外部效果的方式方法,提高外部效益,降低外部成本,其基本思路和原則為:

(1)建筑在壽命周期內(nèi)自然資源和能源的消耗最小化,

(2)減少建筑壽命周期內(nèi)污染排放,

(3)保護生態(tài)(自然)環(huán)境,

(4)形成一個健康、舒適和無害的室內(nèi)空間,

(5)建筑的質(zhì)量、功能、性能與環(huán)保相統(tǒng)一。

總結(jié):上文中介紹了綠色建筑的內(nèi)涵設(shè)計理念以及它的效果分析和提高綠色建筑外部效果的措施。但是在未來的設(shè)計中如何掌握綠色建筑的一個度還需要大家在實踐中揣摩,相信綠色建筑必將成為未來建筑的一種趨勢。

建筑工程開題報告研究意義篇八

隨著社會的發(fā)展,辦公樓的發(fā)展日新月異,它的設(shè)計有很強的時代性、技術(shù)性,它與現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展有著密切聯(lián)系。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快,大量人口涌入城市,此時框架的辦公樓為人們提高了足夠的工作空間。同時框架結(jié)構(gòu)不僅承載力大、自重輕和抗震性能好,而且其造價低、材料來源廣、耐火性好、構(gòu)剛度大但是現(xiàn)在社會的的工作壓力的增加,在以后的不管是辦公建筑還是辦公環(huán)境都必須充滿人性化。本工程的體型采用單一體型中的矩形,其特特點是具有明顯的主從關(guān)系和組合關(guān)系,造型統(tǒng)一,簡潔,輪廓分明。我選擇這一課題由有助于把大學四年中所學到的知識做一個系統(tǒng)的復習和總結(jié),并加得以應用,提高我獨立動手的能力和獨立解決建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計,施工組織設(shè)計的能力,還能更好的掌握建筑施工圖,結(jié)構(gòu)施工圖的繪制方法,為今后的工作打下堅實的.基礎(chǔ)。

隨著建筑業(yè)的發(fā)展,目前多層和高層建筑逐漸增多,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)是其主要形式,雖說它的鋼筋及水泥用量都比較大,造價也比混合結(jié)構(gòu)高,但它具有梁柱承重,墻體只起分隔和圍護的作用,房間布置比較靈活,門窗開置的大小、形狀都較為自由的特點。人們可以根據(jù)自己的喜好充分利用其使用空間,滿足了使用者在使用上的不同要求。因此,框架結(jié)構(gòu)房屋越來越多的受到人們的青睞。

框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱組成承重體系的結(jié)構(gòu)。主梁、柱和基礎(chǔ)構(gòu)成平面框架,各平面框架再由聯(lián)系梁連接起來而形成框架體系。框架結(jié)構(gòu)的最大特點是承重構(gòu)件與圍護構(gòu)件有明確分工,建筑的內(nèi)外墻處理十分靈活,應用范圍很廣。這種結(jié)構(gòu)形式雖然出現(xiàn)較早,但直到鋼和鋼筋混凝土出現(xiàn)后才得以迅速發(fā)展。根據(jù)框架布置方向的不同,框架體系可分為橫向布置、縱向布置及縱橫雙向布置三種。橫向布置是主梁沿建筑的橫向布置,樓板和連系梁沿縱向布置,具有結(jié)構(gòu)橫向剛度好的優(yōu)點,實際采用較多。縱向布置同橫向布置相反,橫向剛度較差,應用較少。縱橫雙向布置是建筑的縱橫向都布置承重框架,建筑的整體剛度好,是地震設(shè)防區(qū)采用的主要方案之一。

整個畢業(yè)設(shè)計分為建筑設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計以及施工組織設(shè)計

結(jié)構(gòu)設(shè)計:結(jié)構(gòu)設(shè)計包括結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪制結(jié)構(gòu)圖兩方面。結(jié)構(gòu)計算要求完成基礎(chǔ)設(shè)計,平面框架結(jié)構(gòu)設(shè)計,樓蓋設(shè)計,樓梯陽臺雨棚等結(jié)構(gòu)的設(shè)計。本次設(shè)計中采用手算和電算兩種方法,要求手算一榀框架,采用d值法和分層分析法來完成,電算采用pkpm結(jié)構(gòu)計算軟件。施工組織設(shè)計:盡可能采用先進的施工技術(shù)和組織提高生產(chǎn)率,保證工程質(zhì)量,滿足設(shè)計要求。合理布置施工平面圖。

1、建筑設(shè)計:

4)畫主立面圖一個:應顯著反映建筑物各部分尤其是門、窗的相對關(guān)系,必要的附注;

6)其它必要的大樣圖:平面圖或剖面圖中交代的局部大樣圖,天溝造型、樓梯或陽臺欄桿等大樣。

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(用“混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖”——03g101制圖):

3)計算各屋面及樓面的面荷載:

4)一根連梁、一根單梁的設(shè)計:

按鋼筋混凝土原理或混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范估算梁高h,(按常用截面高寬比定)

梁或墻上線荷載(含恒載、活載)計算:

連梁、單梁的內(nèi)力計算:按結(jié)構(gòu)力學的方法計算連續(xù)梁、或單梁的內(nèi)力:彎矩m、剪力v、扭矩t(有的時候存在)、梁端反力ri。

按鋼筋混凝土設(shè)計原理或混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范設(shè)計梁的截面:尺寸校驗,鋼筋、混凝土強度等級的確定,梁截面的配筋,其它構(gòu)造措施的確定。

的截面、配筋、構(gòu)造,表示不了的構(gòu)造措施可寫在結(jié)構(gòu)設(shè)計說明或本圖的附注中。

6)一榀鋼筋混凝土框架的設(shè)計:

按教材《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》中的分層法計算豎向荷載作用下的內(nèi)力;

按教材《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》或《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》的要求確定建筑物抗震抗震設(shè)防烈

度,框架抗震等級,并按此確定地震作用的計算方法及抗震構(gòu)造措施;

按教材《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》或《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》的要求,綜合考慮以上各款,具體確定框架的構(gòu)造措施,彌補計算的欠缺,加強框架易損、易壞部位的構(gòu)造。

在結(jié)構(gòu)平面圖中,用平法標注框架的截面配筋、構(gòu)造,表示不了的構(gòu)造措施可寫在結(jié)構(gòu)設(shè)計說明中。

7)二層樓面的樓板配筋設(shè)計:

計算二層樓面各板配筋,根據(jù)樓面結(jié)構(gòu)的具體條件,確定構(gòu)造做法;

將板的配筋標注于圖中,標注樓面的結(jié)構(gòu)標高,標注板厚,在圖中寫必要的附注;

8)一個樓梯間(含梯段板)的設(shè)計:

選型,根據(jù)結(jié)構(gòu)的具體條件,選擇樓梯形式:當梯段進深不大(3m左右)時,可選做板式樓梯;當梯段進深較大(3.9m)時,宜選做梁式樓梯。

畫樓梯間的結(jié)構(gòu)平面布置圖,畫樓梯梁、梯段板、平臺梁、平臺板等構(gòu)件的施工圖,在圖中寫必要的附注。

3 、施工組織設(shè)計:

根據(jù)建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,編制紅谷灘某辦公樓的施工組織設(shè)計,主要內(nèi)容為:

1)施工組織設(shè)計說明書。

1、工程概況及主要分項工程的工程量。

2、主要分部工程的施工方案(如土方基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、構(gòu)件安裝、磚、砌體工程、腳手架工程等。包括主要周轉(zhuǎn)材料機械設(shè)備的詳細計劃)。

3、主導工程施工設(shè)計。

4、單位工程施工進度計劃。

5、主要材料用量及倉庫、場地、臨時設(shè)施匯總。

6、單位工程施工平面布置。

7、單位工程主要技術(shù)經(jīng)濟指標。

8、畫主導工程網(wǎng)絡(luò)圖

9、畫單位工程施工進度計劃表即橫道圖

10、畫單位工程施工平面圖

設(shè)計研究目標是掌握鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)建筑的設(shè)計過程和如何編制鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計。

其主要特點是柱網(wǎng)布置靈活,論文便于獲得較大的使用空間.延性較好。橫向側(cè)移剛度較小。因此適用需要大空間的、層數(shù)不宜太多、房屋的高度不宜太高的建筑,其建筑特點是結(jié)構(gòu)牢固,建設(shè)時間短,建筑物的墻體不承受重力荷載,為非承重墻。

設(shè)計進度要求:

第3.5周至第5周半,參加工程實習,要求另祥。

第1周周1上午布置設(shè)計任務(wù)書。

第1周周5上午9:00始,交建筑設(shè)計方案草稿;

第2周周2上午9:00始,交建筑圖(平面圖、立面圖、剖面)初稿;

第2周周5上午9:00始,交建筑圖修改稿,建筑設(shè)計說明初稿;

第3周周2上午9:00始,交建筑設(shè)計說明修改稿,建筑大樣初稿;

第3周周5上午9:00始,交建筑大樣修改稿。

第4周周2上午9:00始,交所有建筑設(shè)計的正稿,交開題報告。

第6周周1上午9:00始,上課——結(jié)構(gòu)設(shè)計課,布置設(shè)計任務(wù)及要求;

第6周周2上午9:00始,交各層樓、屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖初稿;

第9周周5上午9:00始,交結(jié)構(gòu)構(gòu)件計算書修改稿。結(jié)構(gòu)設(shè)計說明初稿;

第11周周5上午9:00始,交基礎(chǔ)設(shè)計修改稿及全部結(jié)構(gòu)設(shè)計文件。

第12至第15周,參加施工設(shè)計,要求另祥。第16周答辯。

1、房屋建筑學及結(jié)構(gòu)力學教材;

2、“結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”及”地基基礎(chǔ)”教材;

8、“混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖”——03g101制圖;

9、簡明建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊或靜力結(jié)構(gòu)計算手冊;

10、建筑設(shè)計資料集及結(jié)構(gòu)設(shè)計資料集。

建筑工程開題報告研究意義篇九

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,樓層的發(fā)展越來越高,對基礎(chǔ)的發(fā)展要求也越來越高,特別是樁基礎(chǔ)的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎(chǔ)工程設(shè)計。樁基技術(shù)極為復雜,發(fā)展空間相當廣闊,成為地基基礎(chǔ)領(lǐng)域中一個非常活躍的、具有很強生命力分支領(lǐng)域,50年來出現(xiàn)了許多新的樁型、新的工藝、新的設(shè)計理論和新的科技成果,成為我國工程建設(shè)的有力支柱。

本課題首先根據(jù)工程地質(zhì)條件、巖土力學指標建議值和上部結(jié)構(gòu)形式及上部結(jié)構(gòu)重量,選取了樁基礎(chǔ)形式——混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎(chǔ)上,進行了成樁分析。根據(jù)混凝土預制樁的優(yōu)缺點,結(jié)合場地地層條件,初步選取樁徑,試算出樁長,并進行樁的設(shè)計計算:單樁承載力和樁的沉降計算,最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設(shè)計驗算。同時對混凝土預制樁的優(yōu)點、性能、樁基礎(chǔ)施工過程、注意事項也做了論述。

樁基礎(chǔ)(簡稱樁基)是一種古老的基礎(chǔ)形式。它的力學原理正確,通過樁的形式可以充分發(fā)。

揮深部土層的承載能力,同時它又具有施工簡便的特點,因此樁基不僅延續(xù)至今,而且結(jié)合現(xiàn)代的施工技術(shù)還獲得了進一步的發(fā)展,成為當前基礎(chǔ)工程中一種普遍采用的重要基礎(chǔ)形式。

隨著我國建筑工程的高速發(fā)展,高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業(yè)廠房和糧倉等都廣泛使用樁基,目前我國每年的用樁量達100萬根以上。如何設(shè)計好樁基,使之既滿足樁承載力和安全性要求,又降低成本,對我國工程建設(shè)具有重大意義。同時,隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,樁基的類型、施工工藝和設(shè)備、樁基理論和設(shè)計方法都有了很大的進展。

樁基深埋于地下,是個隱蔽工程。雖然樁基設(shè)計理論和施工方法已有了很大提高,然而。地質(zhì)條件的復雜性、巖土性質(zhì)的多變性和現(xiàn)場施工的局限性,致使樁承載力的設(shè)計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別,在施工時樁身中也會出現(xiàn)各種缺陷。因此,為了保障樁基的質(zhì)量,進行樁基檢測就十分必要了。長期以來,樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測,成本高,檢測周期長,因此被檢測的樁數(shù)目較少,難以滿足基礎(chǔ)工程的廣泛需要。隨著工程建設(shè)規(guī)模的擴大和現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,一種無損檢測技術(shù)一一樁基應力波檢測應運而生,并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發(fā)展和廣泛的應用,現(xiàn)已成為基礎(chǔ)工程建設(shè)過程中一個必不可少的組成部分。

1.錘擊沉樁;

2.靜力壓樁法沉樁;

3.樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接;

4.沉樁施工組織計劃;

d制圖。

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