總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇一

我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮。現(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧!

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是漂亮的大操場。寬闊的籃球場和足球場，富有彈性的環(huán)形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊!

下課了，大操場變成了歡樂的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂的校園樂曲。瞧，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，白色的小球來回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個(gè)小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!

大操場對面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人，手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五(5)班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被老師出的難題難住了。這時(shí)，一聲清脆的“老師，我知道”打破了這沉寂，一個(gè)女孩站起來，流利地說出了解題思路，老師的臉上露出了滿意的笑容。三(1)班正在上語文課，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文，朗朗的讀書聲真好聽!

教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)。花兒們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘;有的昂首怒放，大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹開出了點(diǎn)點(diǎn)桂花，淡雅的清香溢滿了整個(gè)校園;棕櫚樹的葉子越長越大，都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了;四季青又長出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛光顧的地方，女孩兒們在樹蔭下看書、說悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!

我們的校園景美人更美，我愛這美麗的校園!

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇二

第八周星期四下午體育課下課后

通過笑臉征集，讓大家明白在仲愷這個(gè)大家庭里。我們要用笑容溫暖你我，沿著笑走出曲折和迷惘，我們用笑戰(zhàn)勝困難，用笑的陽光換來好心情用笑留住歲月的美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有笑的陪伴，讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的，只是笑，是的，笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的，而是整個(gè)仲愷大家庭的，同一個(gè)家庭，一起歡笑。

通過對過路的同學(xué)邀請，加入我們的征集活動(dòng)中，留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語，或者是其他想對他人說的話。

1、前期宣傳：

通過張貼海報(bào)對本次活動(dòng)進(jìn)行笑臉征集活動(dòng)的宣傳，讓大家了解本次活動(dòng)的宗旨及精神，發(fā)動(dòng)大家的主動(dòng)性和積極性。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

用大家手中的相機(jī)和手機(jī)，帶上微笑地向過路的同學(xué)禮貌地介紹我們應(yīng)化120團(tuán)支部，以及本次活動(dòng)，在獲得對方的允許下，讓對方在鏡頭前留下微笑并留下個(gè)人想法或者對他人的祝福語。若對方不允許拍照的話，則麻煩他（她）在便利貼上留下言語。并送給他們我們第一次活動(dòng)的折紙成果。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：在與他人交流時(shí)要注意語言文明，在對方不希望拍照的情況下，尊重他人。

活動(dòng)分組：

第一小組；黃輝興、趙李英、辜國標(biāo)、梁新元、黃少武

第二小組：黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠(yuǎn)鋒

第三小組：陳細(xì)妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇

第四小組：張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安

第五小組：李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡

（注：各小組負(fù)責(zé)人為標(biāo)注為粗體字）

活動(dòng)現(xiàn)場秩序維持與拍攝員：卓灝、許鐵英、王丹佳

活動(dòng)所需設(shè)施：便利貼、相機(jī)兩個(gè)、手機(jī)若干（像素較高的）

活動(dòng)后備方案：如果因天氣情況，遇到下雨，雨小的情況，成員自備雨具，活動(dòng)照常進(jìn)行，雨大的情況則順延。

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇三

我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美，梅、蘭、竹、菊、桂樹……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落，給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩!

春天，小草從泥土里鉆了出來，好像在跟我們捉迷藏，杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋，十分引人注目。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂玩耍，讓人一看就感覺到心情格外愉悅。

秋天，正是菊花盛開的季節(jié)，菊花的花瓣和顏色，真像是檸檬蛋糕啊!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過，我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒，頓時(shí)感到菊花的魅力好大啊!

冬天，片片雪花飄落下來，在銀色的樹枝中間，悄悄地埋伏著。一片潔白中間，還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間，就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾，顯得格外精神耀眼。

這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線，為我們帶來無限美的享受。

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇四

負(fù)責(zé)人：周思圓 活動(dòng)時(shí)間：2011年9月10日上午8：00~11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：九山公園 主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。

我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。

各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。

整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動(dòng)地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。

我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動(dòng)手做一些微小的事情。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇五

為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展，營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生陽光向上的良好精神風(fēng)貌，根據(jù)20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)工作安排，特舉辦“我青春，我自信”大學(xué)生陽光笑臉征集活動(dòng)。

“ 我青春，我自信”——大學(xué)生陽光笑臉征集

信息科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)

信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部

1、時(shí)間： 5月4日——5月7日

2、形式： 每張照片附一句學(xué)生本人的“人生格言”，照片以“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)班級(jí)+姓名+格言”的形式命名（例：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)專業(yè)1班張三“越微笑，越青春”），作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員，心理委員將上交作品放在一個(gè)文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@，文件以年級(jí)+班級(jí)形式命名。

3、具體要求：作品內(nèi)容要求積極向上，可以是學(xué)生本人的笑臉或者集體的笑臉，可以是生活照或參加校園文化活動(dòng)過程中留下的微笑瞬間，但照片的作者和主人翁應(yīng)是師大學(xué)子，不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng)，不能為合成或網(wǎng)上下載的圖片，保證圖片清晰度，照片像素不低于800萬，大小3mb以上，jpg格式。

參賽作品綜合考慮評(píng)委意見，最終以上交作品總數(shù)的5%、10%、20%分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)學(xué)院將推選優(yōu)秀作品送至學(xué)校參加評(píng)選。

1. 時(shí)間：5月13日——25日

2. 方式：

（1）將優(yōu)秀作品通過展板或主題海報(bào)的形式在全校范圍進(jìn)行展出，在校園里營造“我青春，我自信”的濃郁文化氛圍。

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇六

xx市是“中國僑都，第一僑鄉(xiāng)”，為傳承僑都優(yōu)秀文化，打造嶺南儒城，營造歡樂祥和的新春氣氛，特主辦“春意僑都”全國春聯(lián)征集大賽。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、面向社會(huì)各界征集反映xx僑鄉(xiāng)特色的春聯(lián)作品。

3、邀請知名書法家在春節(jié)前為市民書寫優(yōu)秀春聯(lián)作品，供市民新年時(shí)張貼。

二、征稿要求：

1、圍繞征集主題，以春聯(lián)的形式，展示xx人文特色，歌頌僑鄉(xiāng)建設(shè)成果。

2、參賽作品應(yīng)符合《聯(lián)律通則》的.要求，切合主題，新舊聲均可，但不得混用。作品單邊字?jǐn)?shù)限9字以內(nèi)，建議7字為主，每位參賽者最多限投5副聯(lián)作，每人最多可有兩副獲獎(jiǎng)。嚴(yán)禁抄襲、剽竊，文責(zé)自負(fù)。

3、應(yīng)征作品須從未公開發(fā)表，獲獎(jiǎng)作品版權(quán)歸征集活動(dòng)主辦單位所有，所有作品概不退稿。

5、本次征聯(lián)大賽不收參賽費(fèi)，不退稿。主辦單位對所有參賽作品擁有出版、發(fā)表、使用權(quán)，不另計(jì)稿酬。

三、投稿方式：

電子稿投稿郵箱：

投稿郵件標(biāo)題請注明：“春意僑都”全國春聯(lián)征集大賽

投稿聯(lián)作直接粘貼在正文框內(nèi)，不必用附件投稿。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 1名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元;

二等獎(jiǎng) 2名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元;

三等獎(jiǎng) 3名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元;

優(yōu)秀獎(jiǎng) 20名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元;

入選獎(jiǎng) 50名 各獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50元。

五、征稿時(shí)間：即日起至12月8日止

咨詢電話：

聯(lián)系人：

指導(dǎo)單位：xx市文化廣電新聞出版局

主辦單位：xx市美術(shù)館

承辦單位：xx蓬江詩社

協(xié)辦單位：xx市吟誦學(xué)會(huì) 蓬萊軒美術(shù)館 廣東省東倉里美術(shù)館

月15日

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇七

在20xx年下半年中，英語協(xié)會(huì)為豐富校園文化，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)實(shí)用性。復(fù)合性人才，本著xxx求真務(wù)新xxx的方針，以提高同學(xué)們的英語口語水平寫作與交際能力為目標(biāo)，服務(wù)同學(xué)們，聯(lián)系同學(xué)們，調(diào)動(dòng)同學(xué)們，積極組織和籌辦了各種活動(dòng)。其中取得了不少佳績，可還存在許多的不足之處，有待改進(jìn)。總之，我們要穩(wěn)中求勝，在失敗中求發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

九月： 發(fā)展會(huì)員，招收新成員。

上旬：進(jìn)行招收新成員準(zhǔn)備工作。

中旬：招收新成員工作進(jìn)行。

下旬：招新工作收尾及整理新成員檔案。

十月：以常規(guī)活動(dòng)為主及舉辦了一次大型講座。

上中旬：新。老成員見面會(huì)。讓新成員熟悉環(huán)境對英協(xié)有一個(gè)初步了解，同時(shí)也激發(fā)了他們的興趣，積極地參與到協(xié)會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

下旬： 20日xxx英語角晨讀自由交流儀式正式啟動(dòng)，活動(dòng)以xxx我的大學(xué)生活xxx為主題，社員們興致勃勃，各抒己見，氣氛濃厚； 26日：教育專題：xxx備戰(zhàn)英語四。六級(jí)考試xxx專題講座。由聯(lián)大教學(xué)副校長。英語四，六級(jí)考試評(píng)卷組組長魏菁老師主講，向我們傳授了一些學(xué)習(xí)英語與備戰(zhàn)四。六級(jí)考試的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓在場的每一位學(xué)員受益匪淺； 28日：按計(jì)劃實(shí)施的每周一次的原聲電影大放映，使同學(xué)們在娛樂之余體會(huì)到英語的美妙及對英語的了解和對世界其他地區(qū)的風(fēng)土人情，由此更加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語幾積極性。

十一月：以各式各樣的活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課余生活。

2日：新干事評(píng)選和社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，通過開展活動(dòng)來考查新成員，為理事會(huì)換屆作準(zhǔn)備； 11日：組織新成員到清真寺，與那里的王老師面對面進(jìn)行口語交流。通過此次交流，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)也讓同學(xué)們 懂得，要學(xué)好英語，就要大膽的說出來。dont be shy ， just try； 17日：在本協(xié)會(huì)內(nèi)部開展了英語聊天室，要求每位會(huì)員用英語和別人交流，此項(xiàng)活動(dòng)主要目的是為了鍛煉同學(xué)們的膽量，敢于和別人交流，引導(dǎo)同學(xué)們跨出邁向勝利的第一步； 22日：英語協(xié)會(huì)為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院里的影響力，從而帶動(dòng)大家對學(xué)習(xí)英語的積極性，于南階梯計(jì)劃籌辦了英語卡拉ok大賽，賽場上，選手們?nèi)巳司穸稊\，運(yùn)用了自己的唱功將一個(gè)個(gè)單調(diào)的英文字母銜接成一首首美妙的歌曲。場下，觀眾們掌聲不斷，有的還跟著哼唱起來，現(xiàn)場幾度達(dá)到高潮，掌聲一陣高過一陣； 30日：為了提高同學(xué)們英語水平，為加強(qiáng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的積極性，英語協(xié)會(huì)特別開展了英語輔導(dǎo)班，內(nèi)容以李陽瘋狂英語中的xxx最大聲。最清晰。最快速xxx的xxx三最xxx學(xué)習(xí)法為核心，其次通過同學(xué)們的練習(xí)以達(dá)到開展輔導(dǎo)班的目的。

十二月：新一屆理事會(huì)競選及幾項(xiàng)社團(tuán)內(nèi)的主要活動(dòng)上。

中旬：新一屆理事會(huì)競選。

為完善英語協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，選拔有用之才，為英語協(xié)會(huì)的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，英語協(xié)會(huì)分別于七號(hào)和九號(hào)在北階梯進(jìn)行了理事會(huì)競選，在競選過程中，每一位參與競選的人都信心十足，用流利的語言和自信的笑容征服了評(píng)委。

笑臉征集活動(dòng)總結(jié)篇八

我校是一所以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心，以全面開發(fā)學(xué)生的潛能為宗旨的學(xué)校，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，綜合素質(zhì)高。

x年x月是我校建校30周年，為了更好開發(fā)學(xué)生潛能，校文藝部開展了豐富多彩的文娛活動(dòng)，“寫對聯(lián)”就活動(dòng)之一。

五、六年級(jí)的時(shí)候我已能在過年時(shí)候?yàn)橛H友們寫對聯(lián)了，每次把寫好的對聯(lián)送給他們時(shí)都能得到一個(gè)個(gè)大紅包的獎(jiǎng)勵(lì)，看著他們把對聯(lián)貼在各自的大門上，還一致稱贊寫得好的時(shí)候（當(dāng)然更多的是鼓勵(lì)），心里美滋滋的。上了中學(xué)后，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，很少有時(shí)間寫毛筆字，更別侈望寫對聯(lián)了。

現(xiàn)在終于有了給我發(fā)揮愛好的理由了，為了寫好對聯(lián)我認(rèn)真的查閱了相關(guān)資料，按要求寫好內(nèi)容，練習(xí)了幾次后，信心滿滿的，拿出心愛的毛筆，鋪好對聯(lián)紙，心里像打翻了五味瓶。拿著寫好的對聯(lián)，雖然比原來退步了不少，心里還是特別高興。

通過這樣的活動(dòng)，我認(rèn)為不管對聯(lián)寫得好與否，都能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)作熱情，感謝學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在今后的生活、工作、學(xué)習(xí)中，大家或多或少會(huì)在人生中遇各種各樣的舞臺(tái)，那時(shí)的我們就能在舞臺(tái)上充分自如的展示自我、實(shí)現(xiàn)自我。