方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

秋游方案手抄報篇一

5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草抵制針對女性的市場營銷”。為認(rèn)真做好本地區(qū)29個世界無煙日活動相關(guān)工作，現(xiàn)特制訂方案如下：

各社區(qū)、駐區(qū)各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)依法控?zé)煛⒋龠M(jìn)健康的社會責(zé)任，切實(shí)履行職責(zé)。緊緊圍繞第29個世界無煙日主題，大力開展面向公眾的控?zé)熆破战逃c法制宣傳活動，更有效的幫助女性(包括未成年人)拒絕和遠(yuǎn)離煙草(煙霧)危害。

(一)積極參與區(qū)衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦和疾病中心聯(lián)合在七一醬園綜合購物中心門前舉辦的無煙日宣傳咨詢活動，并提供1-2塊控?zé)焹?nèi)容宣傳版面。

(二)各社區(qū)在5月31日“無煙日”當(dāng)天在轄區(qū)設(shè)立禁煙宣傳點(diǎn)，要根據(jù)自身情況通過制作宣傳版面、發(fā)放宣傳單、組織醫(yī)療人員咨詢等形式開展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒樱岣吖娪绕涫桥詫煵菸：Φ恼J(rèn)識。

(三)各社區(qū)、駐區(qū)各單位要充分利用市民文明學(xué)校的教育陣地，在廣大職工、居民中開展以“吸煙有害”為主題的健康教育講座，廣泛鼓勵和動員大家都參與到控?zé)煿ぷ髦小?/p>

駐區(qū)各單位在“無煙日”活動期間，要認(rèn)真做好本單位的控?zé)煿ぷ鳎⒅贫ㄏ鄳?yīng)的控?zé)熤贫龋哟髮Ρ締挝宦毠ぁ⒕用窨責(zé)煛⒔麩熜麄髁Χ取Ｒ獙Ρ締挝坏目責(zé)熐闆r進(jìn)行檢查和自查，發(fā)生問題及時整改。各社區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)的大、中、小商場、超市、煙酒商行進(jìn)行監(jiān)督檢查，要求在5月31日“禁煙日”當(dāng)天在醒目位置擺放禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁在5月31日“禁煙日”當(dāng)天銷售煙草。

各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視此次宣傳活動，切實(shí)使控?zé)熜麄骰顒由钊肴诵摹ＲJ(rèn)真做好有關(guān)文字、圖片材料的收集工作，及時上報活動信息。活動信息、小結(jié)、圖片于6月2日前上報街道愛衛(wèi)辦209室。

秋游方案手抄報篇二

在第31個教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計(jì)、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學(xué)校對老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

二、活動內(nèi)容與作品規(guī)格：

1、主題自擬，內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。

2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。

秋游方案手抄報篇三

攜手辦手抄報，讓環(huán)保由認(rèn)識開始

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

2.給學(xué)生提供寫作的機(jī)會，有利于提高學(xué)生的寫作能力。

3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會，在增進(jìn)彼此感情的同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

xx班所有同學(xué)

十月份（具體待定）

1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動，各組選出組長（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。

3、各組在組長的安排下，對所有的信息進(jìn)行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識的手抄報（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。

4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。

5、活動之后，讓同學(xué)寫出自己對本次活動的感想。

活動之后，由本人寫出最終的活動總結(jié)，表揚(yáng)在活動過程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵在活動過程中沒有取得良好成績的同學(xué)，讓最多數(shù)的同學(xué)通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和學(xué)習(xí)興趣。

秋游方案手抄報篇四

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生動手動腦，促進(jìn)校園文化交流.，陶冶學(xué)生情操，讓學(xué)生學(xué)會感恩，特舉辦以“感恩”為主題的手抄報比賽活動。

活動主題：感恩

活動對象：三年級——九年級全體學(xué)生

活動時間：4月24日——5月4日，5月5日下午評比 活動要求：

一、比賽要求：

1、內(nèi)容要求：選材要新穎、健康、以感恩為主題，感恩世界、感恩祖國、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩朋友等。 2、手抄報紙張由學(xué)校提供（敏艷老師處領(lǐng)取），每份報紙上下左右留邊框2厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。二、參賽形式：

1、每一個學(xué)生必須參與，可獨(dú)自制作完成一份手抄報作品，也可2-5人合作完成一份手抄報作品。

2、每班精選三份優(yōu)秀手抄報送學(xué)校評比。（小學(xué)部一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；小學(xué)部一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名）

3、部分作品用于家長會展覽，班級展示。

三、評委：雷日清

雷敏艷

唐曉玲

周艷娟

徐鑫

郭亞迪 四、版面要求：

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等，報頭周圍須注明班級和編者。

2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。 3、版面文章均用黑色水性筆書寫。五、評比規(guī)則：

1、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律；欄目豐富，文章有文采，文章流暢，字跡工整、清楚、美觀。3、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎狀及獎品。

東塔學(xué)校美術(shù)組 2024年4月24日

秋游方案手抄報篇五

1、做好安全教育，教育孩子參加活動時，服從管理，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，切勿讓孩子攜帶諸如小刀、剪刀等尖銳工具，切勿攜帶火柴、打火機(jī)、電器及貴重物品。

2、要在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行活動，不進(jìn)入危險地方，不動用任何設(shè)備、設(shè)施、工具等。學(xué)生不得小組分散進(jìn)行園內(nèi)的各項(xiàng)活動，學(xué)生的活動范圍和內(nèi)容，應(yīng)在班級老師的掌控之下。

3、教育學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀，愛護(hù)公共設(shè)施。不攀爬樹木，不隨手扔廢紙、雜物，不逗弄動物。

4.注意飲食飲水衛(wèi)生。教育學(xué)生不隨意買街頭小販的包裝粗糙、質(zhì)量低劣的飲料、冷飲等。

5.去多少人，回來是多少，要清點(diǎn)人數(shù)，以防走失小朋友。

秋游方案手抄報篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)” 報刊活動活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)，成長成材。我校利用主題班隊(duì)會、團(tuán)日活動時間，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節(jié)日小報。讓學(xué)生過一個特別的有意義的清明節(jié)。我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開展“清明”報刊組織活動。我校動員初一初二學(xué)生利用課余時間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。

通過此次活動，讓學(xué)生會收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時間結(jié)合自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。學(xué)生把自己對節(jié)日的教育、安排、心情、體會記錄下來，制作成報刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。學(xué)生會制作有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報刊。同時，制作報刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動的意義作出了評點(diǎn)。活動后，還對在該次活動中所反映出來的困難作解決，以期望下次報刊活動中能夠進(jìn)一步深入推廣。二、活動要求: 1、學(xué)生人人參與、個個動手，讓學(xué)生在活動中人人受到教育。2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對待，設(shè)計(jì)的小報新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義，而且學(xué)生的書寫也非常的認(rèn)真。

三、活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識，并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。

四、活動時間:3月25日---4月8日 五、活動對象:初一初二年級學(xué)生。六、日程安排: 第一階段:宣傳動員，培訓(xùn)提高。

各班要充分認(rèn)識制作報刊活動的重要性，廣泛動員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動。第二階段:組織實(shí)施。

各班級班主任要動員學(xué)生參與、動手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導(dǎo)。要求:學(xué)生必須是個人獨(dú)立完成制作報刊。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生“愛讀書、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,擬開展科技節(jié)手抄報評比活動。

評委:黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明;三、參與對象:初一、初二各班學(xué)生;四、活動時間:2024年4月 五、活動要求: 1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有期號、日期、主辦人及班級;書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。2.內(nèi)容要以科學(xué)為主。

3.每班至少上交10份，并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學(xué)校評選; 3.主題要求:手抄報必須有明確的主題，內(nèi)容主要包括生活中的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現(xiàn)本班學(xué)生對科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內(nèi)容。

4.上交時間:4月27日—28日; 5.上交地點(diǎn):

教學(xué)

樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處;六、獎勵辦法: 1.集體獎勵: ?以班級為單位，評獎總分設(shè)為10分，在規(guī)定時間內(nèi)上交10份手抄報以上得7分，少交一份則扣一分，不交不得分;?初一、初二各評選出一等獎三名、二等獎六名、其余為三等獎，對于獲獎班級學(xué)校分別以5分、3分、2分計(jì)入班級考核。2.個人獎勵: ?一、二等獎將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽;?獲獎學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎狀;?一等獎獲得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎狀;?一等獎獲得者將由學(xué)校組織赴南通參觀“科技館”。篇3:手抄報比賽活動方案 2024年167班手抄報比賽活動方案——2024-11-24 為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動的線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此 次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。

一、活動主題:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。

二、活動要求: 1、手抄報的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計(jì)一份英語手抄報，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼;版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。3、紙張規(guī)格:統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對版書寫，(只出一面)手抄報設(shè)計(jì)規(guī)范。

4、作品需注意報紙?jiān)兀黝}突出，組稿合理;用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理;標(biāo)

題制作醒目、大方。

1、作品進(jìn)行展覽;2、召開班會，總結(jié)活動并提出工作展望;3、定出下期活動的工作計(jì)劃。【附加】 : 評比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則: 1、稿件內(nèi)容:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。

2、標(biāo)題制作:大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局:稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。 4、版面形式:豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報的風(fēng)格。

5、裝飾、圖片:必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。

6、字號、字體:必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。

評獎辦法: 1、獎項(xiàng)設(shè)置:評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名 2、評委:班干部共同評出。

3、對獲獎學(xué)生發(fā)給獎品。篇4:手抄報活動方案 2024 年模范小學(xué)“我和春天的聚會”手抄報大賽活動方案 一、活動宗旨: 為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手 實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì);營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。二、活動對象: 模范小學(xué)一至六年級少先隊(duì)隊(duì)員 三、活動時間安排: 1、2024年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。2、2024年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。

3、2024年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。 四、參賽方法及作品要求: 手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分;報頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。

版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報;手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。

作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。

各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。五、上交作品時間及地點(diǎn): 時間:2024年4月7日下午兩點(diǎn)半前 地點(diǎn):各班級 六、評比標(biāo)準(zhǔn): 1、內(nèi)容選擇:內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。

2、整體書寫:欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。 3、版面設(shè)計(jì):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。

4、色彩插圖:版面圖文并茂，整體效果好。 七、獎項(xiàng)設(shè)立及獎勵辦法

大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名;2024年模范小學(xué)“我和春天的 聚會”

手抄報大賽活動方案

模范小學(xué)篇5:愛國手抄報評比活動方案 初三級部向善向上自主活動 愛國手抄報評比活動方案 2024年11月24 為對廣大中學(xué)生進(jìn)行愛國主義和社會主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)他們與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)報效祖國、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我們初三級部借此契機(jī)，將舉行以“愛我祖國”為主題的手抄報比賽活動，具體活動方案如下: 一、參賽對象: 全體初三學(xué)生。二、作品要求: 1、手抄報內(nèi)容要以“愛我祖國”為主題，弘揚(yáng)愛國主義和社會主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。

2、自由選擇，最小為a4。

3、作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。 三、具體安排: 1、組織教師、學(xué)生觀看相關(guān)影象，搜集素材，組織發(fā)動全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)生設(shè)計(jì)、編輯手抄報。

3、本年級內(nèi)組織本校手抄報展覽，組織學(xué)生觀看鑒賞;按高中

低三階段各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。四、相關(guān)要求: 1、各班要高度重視此項(xiàng)工作，請相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強(qiáng)對手抄報編寫工作的指導(dǎo)，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

秋游方案手抄報篇七

1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生樹立正確的理想和信念.

2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢”的具體內(nèi)涵，充分了解世情、國情、黨情，牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀，使中小學(xué)生能夠把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來，樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，增長服務(wù)本領(lǐng)，勇?lián)鐣厝?

3、讓學(xué)生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認(rèn)識和暢想，盡情書寫自己美麗夢想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.

我的中國夢

四、五、六年級全體學(xué)生

9月4―9日

各中隊(duì)利用課內(nèi)外活動時間，開展有關(guān)“中國夢”主題班會，推薦“中國夢”有關(guān)閱讀書目或青春勵志系列讀物，鼓勵少先隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識，圍繞“中國夢”進(jìn)行手抄報設(shè)計(jì).作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等，內(nèi)容可以結(jié)合個人、家庭、班級、學(xué)校、社會、國家等來展開.結(jié)構(gòu)形式不限，作品要能展示學(xué)生的個性風(fēng)采，內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)時代主旋律.

1、各中隊(duì)要高度重視，并積極組織開展本次活動.

2、鼓勵少先隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識，進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì).

3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范，版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動主題.

4、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整.

5、手抄報應(yīng)有明確的主題，名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國夢”，可引導(dǎo)少先隊(duì)員們結(jié)合全國少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗(yàn)中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”等內(nèi)容來進(jìn)行創(chuàng)作.

6、內(nèi)容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤.作品必須由少先隊(duì)員自己選題，自己創(chuàng)作。

7、各中隊(duì)要認(rèn)真領(lǐng)會精神，充分發(fā)動學(xué)生，提高參與的熱情和積極性，確保活動有序推進(jìn).各中隊(duì)在本級評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦3幅手抄報作品到少先隊(duì)大隊(duì)部。

秋游方案手抄報篇八

門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)校“學(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”

主題手抄報活動方案

活動目的：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，把中小學(xué)師生思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。推動學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，決定與本月開展“學(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”手抄報主題教育。活動時間: 2024年5月13日----2024年5月20日 活動對象: 三到九年級全體學(xué)生 組織機(jī)構(gòu)：

組 長：宋山林

副組長：趙曉華 黃小龍 蔣衡山、危峰

評 委：龍雅娟、余清、李海艷、李強(qiáng)、盧 紅 活動內(nèi)容

1、作品要求

(1)手抄必須圍繞活動主題，根據(jù)所選主題目進(jìn)行材料收集和版面設(shè)計(jì)，可以摘抄，也可以自己寫

心得體會

，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。

（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計(jì)規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。

（3）手抄報統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，版頭注明學(xué)校、班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)，分為兩個版面。

（4）手抄報名稱自擬，要求自己的創(chuàng)意。可個人參賽，也可以小組參賽。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）

（1）作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康、積極向上，突出主題、弘揚(yáng)主旋律。（3分）

（2）圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型并不限（漫畫、水彩、書法均可）。（3分）

（3）分欄要求清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個性化設(shè)計(jì)、見解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，文字不限，字?jǐn)?shù)300字左右（4分）。獎項(xiàng)設(shè)立：

1、低年級組評一等獎2名、二等獎4名 、三等獎 6名；高年級組評一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；另評選優(yōu)勝獎若干名。

2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀和獎品。 活動流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及評委討論活動具體事宜；

2、購買手抄報所需物資，通知各班活動的具體內(nèi)容及要求；

3、以個人或小組的形式報名參加活動，各班統(tǒng)一將作品于5月20日前交到團(tuán)隊(duì)辦公室；

4、進(jìn)行手抄報評比；

5、頒獎并舉行獲獎作品展；

6、活動

總結(jié)

。

門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)校 2024年5月13日