為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會開幕式活動方案設計篇一

為了進一步落實“陽光體育一小時”，增加學生體質，豐富校園生活，以充沛的精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，既而激發學生的學習熱情，弘揚個性，促進學生全面健康地發展，使學校素質教育得到全面升華，為“內涵發展星級學校創建”奠定堅實的基礎，經學校研究決定舉行第二屆校園運動會?，F將運動會開幕式安排如下：

組長：趙華勇

副組長:韓學軍唐開朗

成員：各班主任

領導小組下設：

安全保衛組：袁運寶，程緒仁

后勤保障組：吳緒美，汪衍成

宣傳解說組：梅進福，王凡，田建強

20xx年4月28日早上8點

1、8:00—8:20候場準備播放迎賓音樂

2、8:20—9:30游行

3、9:30—10:00開幕式準備

4、10:00—11:30開幕式

1、國旗隊（4人）負責人：唐開朗

2、會徽隊（6人）負責人：唐開朗

3、鼓號隊（10人）負責人：唐開朗

4、花環隊（20人）負責人：張小莉

5、花束隊（20人）負責人：張瓛

6、彩旗隊（20人）負責人：王凡

7、彩帶隊（20人）負責人：田建強

8、裁判隊負責人：潘益軍

9、各班運動員負責人：各班主任

1、各班列隊入場，順序為引導員（舉班牌）—旗手（執中隊旗）—學生方陣（自由式）。

2、班與班之間間隔5米以上，各方隊、代表隊統一服裝、隊伍整齊、精神飽滿、口號響亮，充分展示當代小學生青春活力。

1、按以上順序站成四路縱隊，圍著操場走一圈后出大門，先向上走到中學下邊，再向下到新街高層，然后返回學校。

2、沿途各方隊負責老師負責好各方隊人員安全。

3、回校園后原地休息，待主席臺就緒后開始開幕式。

1、六年級代表隊的《小蘋果》

2、五年級代表隊的《好日子》

3、四年級代表隊的《踏浪》

4、學生家長代表隊的廣場舞

1、運動會進行曲，各方隊入場

2、奏國歌、升國旗

3、介紹到會領導

4、校長致歡迎辭

5、領導講話

6、裁判員，運動員代表宣誓

7、校長宣布本屆運動會開幕（放禮花）

8、運動員、裁判員退場，團體表演開始

9、主持人宣布休息半小時，運動會比賽正式開始。

天竺山鎮中心學校

20xx年4月15日

運動會開幕式活動方案設計篇二

（一）時間：20xx年x月x日上午。

（二）地點：校本部塑膠足球場。

（三）參會人員：

1、學校領導。

2、各職能部門領導。

3、各教學單位領導。

4、各參賽單位師生。

（四）議程：

1、主持人宣布開幕式開始。

2、國旗、校旗、會旗、彩旗隊、榮譽代表隊、教職工代表隊、國際化學院留學生代表隊、各學院運動員代表隊入場。

3、升國旗，奏國歌。

4、介紹出席運動會開幕式的領導和嘉賓。

5、校領導致開幕詞。

6、裁判員代表宣誓。

7、運動員代表宣誓。

8、學校領導宣布運動會開幕。

（一）時間：20xx年x月x日下午x。

（二）地點：塑膠足球場。

（三）議程：

1、宣布精神明運動員、精神明裁判員、最佳后勤服務人員名單等，并頒獎。

2、宣布竹竿舞、啦啦操比賽獲獎名次，頒發獎牌。

3、宣布體育道德風尚獎獲獎名單，頒發獎牌。

4、運動會裁判長宣布運動會比賽成績。

5、宣布運動會團體獎獲獎名單，頒發獎牌。

6、學校領導致閉幕詞。

7、教育學院竹竿舞表演、音樂學院竹竿舞表演。

8、學校領導宣布運動會閉幕。

1、頒獎地點：田徑場中央

2、頒獎時間：（共四個時段）

注意事項：

（1）請各學院按照賽程安排組織好獲獎運動員參加頒獎儀式。

（2）請各位頒獎嘉賓準時參加頒獎儀式。

1、各教學學院要明確本學院運動會期間分層管理制度，責任到人。

2、各學院所有師生必須全程參與運動會。每日到場參加學校、學院比賽或觀賽，運動會期間嚴格考勤制度，實施每日分時段簽到制。學生按照每天x個時進行考勤。運動會后教師考勤送教務處，學生考勤分別送教務處和學工部。

3、各學院除學校統一組織活動外，不允許在運動會期間自行組織各類集體外出活動。確須集體或個人外出活動的，須報告學校，并履行審批報備手續，違者產生的后果和責任自行承擔。

4、全體教職工必須按照學校正常的教學工作時間、按學校工會及各學院統一要求參加運動會組織的各項活動。

1、保衛處加強校內交通安全管理工作，重點安排專人保障運動場門口及周邊安全。全校師生員工及外人員在校內駕車行駛必須服從校衛隊統一管理，遵守交通規則，按指定位置停放車輛。

2、后勤服務中心要確保運動會期間用水用電及飲食等安全，保證學生洗澡熱水供應。做好各項后勤服務工作。

3、學生健康中心須在運動會組委會指揮部設立醫療救護服務站，醫務人員全程做好比賽現場的救護工作，并提前制定好應急救護預案。

4、運動會組委會在安排比賽項目、競賽程序等過程中必須符合各項安全相關規定。

5、認真審核各參賽學院團隊運動員身體資格。身體健康、符合參賽身體條的學生才能參加比賽。

6、運動會期間全體學生必須在校參加運動會，遵守學校各項安全紀律規定，決不允許晚歸和擅自外出。

7、運動會期間所有參賽運動員及觀眾必須服從運動會組委會相關管理規定。

運動會開幕式活動方案設計篇三

快樂、夢想、健康、環保

運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不在開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的.活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。

小型國旗xx面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有x面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約?；顒咏Y束后，還要收回。循環使用?。?/p>

信鴿若干只。

學生串詞一份。

學生運動器具若干。

學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。

其他未盡事項，以需要為準。

一、年級儀仗隊x人，依次舉著本班的班牌進入會場。

二、朗誦方陣入場。

三、歌唱方陣入場。

四、雙語方陣入場。

五、運動方陣入場。

五、國旗方陣入場。

六、主持人，退場。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。

如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

運動會開幕式活動方案設計篇四

春，是成長的象征，春，是豪情釋放的季節。春天，一個最讓人動心的季節，也永遠是一個青春的`永恒話題。在我們心中，春天給予我們無窮的力量，激發我們前進，揮灑我們的青春。而青春則更是我們所孜孜以求的一種精神，一種用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的精神，更是我們彰顯生命力和運動激情的季節。

為了豐富大學生的課余文化生活，深化我院體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節里，我們將舉辦春季運動會。給全院同學創造一個挑戰自己的機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。

這是的一次友誼的聚會，也是展現學院學生精神風貌、提高學院學生整體素質、推動學院“全民健身運動”、激發廣大在校學生積極參加體育鍛煉的一項重要賽事。我們相信，運動健兒們在體育運動大會中將展現自己無限的青春活力和動人風采，歡聚賽場，公平競賽，友好交流。

自古以來，體育競技就是展現力量，表達奮進、拼搏精神的最好載體。在一次運動會中，往往可以提高一個團隊的凝聚力，激發人的積極向上，努力奮斗的內在潛能。xx財經學院院團委、學生會在結合了運動會參加面廣、影響力大的特點以及大學這個特殊的背景，策劃了學院“超越極限、挑戰自我”體育運動會。

這次運動會將以豐富學院全體師生的課余文化生活，擴大學院在全校乃至xx眾多高校中的知名度為出發點，為資源與環境學院美好的未來奠定良好的基礎。運動會期間，我們將邀請學院全體老師參加，使本次運動會真正體現出團結奮進的主旨，體現出“崇德尚學、圖強至善”xx財經學院校訓的真正內涵。

xx財經學院校區足球場。

20xx年x月x日周日上午。

（一）運動會開幕式

（二）、運動會比賽過程

（三）、運動會閉幕式

閉幕式開始，運動員入場，由院領導宣布比賽結果并給獲獎班級頒發獎品，宣布春季運動會圓滿結束。

跳高、三級跳、鉛球。

1、主辦單位：xx財經學院學生工作委員會。

2、承辦單位：xx財經學院學生會體育部。

3、參與者：xx財經學院全體同學。

（一）前期準備

1、宣傳工作。

2、人員配置。

3、動員報名工作。

4、賽場布置。

1、報名截止日期20xx年x月x日，報名表一式兩份（計算機打印）送到xx財經學院學生會體育部，逾期不于辦理。

2、比賽當天如果天氣出現意外情況（如大雨），更改比賽時間，具體時間具體通知。

3、運動員必憑學生證先到檢錄處檢錄方可比賽。比賽提前xx分鐘檢錄，在比賽檢錄時點名三次未到者取消比賽資格。若田賽和徑賽時間沖突，以徑賽優先，徑賽完畢，盡快到田賽檢錄處檢錄，并參加比賽。

4、選手在賽前必須自備號碼簿，注明姓名學號，字體醒目，否則取消比賽資格。

5、在比賽開始時，不能有其它無關人員出入賽道，如出現此類情況，由引導人員將其引導出去。

6、在比賽過程中，參賽選手不得做出影響其他選手進行正常比賽的舉動（如推搡、故意阻擋），輕者警告，視情節嚴重者取消比賽資格。

7、比賽過程中準備醫藥箱，當出現意外受傷時，由醫療組人員進行傷口處理。

8、運動員不得請別人代替參加比賽，一經發現，立即取消該運動員參賽資格。

9、參賽選手不得找裁判無理尋事。

運動會開幕式活動方案設計篇五

快樂、夢想、健康、環保

運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不在開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的'教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。

小型國旗xx面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有x面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用！）

信鴿若干只。

學生串詞一份。

學生運動器具若干。

學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。

其他未盡事項，以需要為準。

一、年級儀仗隊x人，依次舉著本班的班牌進入會場。

二、朗誦方陣入場。

三、歌唱方陣入場。

四、雙語方陣入場。

五、運動方陣入場。

五、國旗方陣入場。

六、主持人，退場。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。

如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

運動會開幕式活動方案設計篇六

一年一度的運動會終于拉開了帷幕！參加運動會開幕式的一共大約兩千多人，有校長、副校長、書記、大隊輔導員，有老師、家長，還有全體同學。

開幕式的地點在操場上，操場呈圓形，主席臺在操場的正前方。主席臺上擺放著閃閃發光的獎牌，那是所有運動員最奢望得到的榮譽。

同學們全部入場之后，升旗儀式開始了，國旗班的少先隊員穿著整齊的校服，抬著鮮艷的國旗，雄赳赳、氣昂昂地走進操場。

在莊嚴的國歌響起時，五星紅旗高高飄揚起來了，同學們莊嚴地望著國旗，并莊重地向國旗敬禮。這時候我們想起了劉翔叔叔、姚明叔叔，還有許許多多的運動健兒為祖國爭奪冠軍的激動場面。

校長宣布：“20xx年秋季運動會開幕了！”這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場所有同學的心情沸騰起來。接著，校長為運動會致詞：“大家好！在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節，我們共同迎來了我校一年一度的體育盛會。在此，請允許我代表學校領導，向這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀！向大會的召開精心準備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝！向本次大會裁判員、教練員、運動員，表示崇高的敬意！”接著是運動員代表宣誓，裁判員代表講話。

開幕式結束時，一年級的小朋友立即把手中的氣球松開，數以千計的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空。氣球的.升空，為運動會開幕式劃上了圓滿的句號。

早上九點半，運動會開幕式才結束，大家陸續走出操場，準備運動會的第一場——接力賽。

運動會開幕式活動方案設計篇七

通過舉行筍芽兒藝術節開幕式，調動每位學生積極參與的熱情，真切感受校園文化生活帶來的快樂，并營造良好的校園藝術文化氛圍。

20xx.3.13周五大課間

操場（如遇下雨地點改為教室）

1．主持人訓練：z

2．校園歌手展示：項樂樂（提早將音樂拷貝至廣播室電腦）

3．攝影：z

4．橫幅：z

（1）熱烈慶祝城沙一小20xx筍芽兒藝術節隆重開幕！

（2）乘著歌聲的翅膀，筍芽兒在沙一校園里展翅飛翔！

（3）揮舞七彩的畫筆，筍芽兒在沙一校園里幸福成長！

電子屏幕橫幅：z

一、升旗儀式

1．岀旗

2．升旗

二、校長致詞

三、校園十佳展示

四、主持人宣布藝術節開幕。

運動會開幕式活動方案設計篇八

在秋實學院這個充滿愛的環境里，我們是一家人。師生相互團結，共同進步；學生干部要團結互助；無論是學院與系之間，還是系與班之間。每個人都應該搭建一座互助交流的橋梁，共創輝煌的未來。

互相幫助，互相交流，共同進步

了解學院與系之間相互必要的學習信息和工作經驗，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛圍，協調各項任務的開展。

心與心的交流

高校學生會辦公室（或待定）

12月初的周六

1、他們介紹的方式。向部長提出學習、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學生會辦公室，確立以后的工作目標。

2、互相交談的方式。互相交談，自由交流。

以座談會的形式交流討論，主要是關于工作中遇到的'問題。

負責人應提前通知學院和系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。

1、組織機構負責人與部門辦公室成員坐交叉；

2、負責人簡要介紹交流會的各個環節；

3、從各自的部長向成員介紹自己；

4、按照交流會的方式進行；

5、在互動環節，負責人可以組織幾個有趣的游戲節目；

6、負責人請各位部長總結交流情況；

7、負責人要求各部門辦公室成員退出，活動結束。