時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

初三下學期計劃表篇一

對于我來說，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應用題也會出現理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設計出來了一份新學期學習計劃。

在課堂上，我會認真聽講，不亂做小動作，更重要的是積極發言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達到更高的學習境界。

對于老師布置的作業，我也會認真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會認真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里。

我還會在課余時間，給自己布置一些作業，比如:做一些口算題卡，讀一些數學家的故事和關于數學的書籍，以豐富自己的數學知識。

每次講新課前，我都會主動預習課本，準備好材料，并把課后題補充完整。

我不僅要預習，還要及時復習。我會把老師講的重點看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習題，這樣才可以鞏固自己的學習知識。

為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數。每周至少要做5道奧數題。

爭取通過本學期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

初三下學期計劃表篇二

為了提高本人的業務素質和教育教學能力，結合學校《培訓計劃》，特擬定個人學習計劃：

以《教師課堂教學能力的培養與訓練》、《信息技術與課程整合》為主的“新理念”培訓；《多媒體課件制作與教學資源應用》為主的“新課程”培訓；以《有效上課—知識建構型視野下的上課問題》為主的“新技術”培訓。

1、集中學習培訓

按照學校《培訓計劃》，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認真完成授課教師布置的作業；積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動。

2、自主學習

利用空閑時間自學，認真做好60課時的自學筆記，按時完成各科作業。

1、努力完成學習任務，按時參加省統一考試，力爭取得好成績。

2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

初三下學期計劃表篇三

寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力

.每日英語聽力30分鐘

.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

初三下學期計劃表篇四

學習是漫長的過程，但學習的階段卻的短暫的讓人不舍。很快，初中階段最后的學期馬上就要開始了！面對初三下去的學習任務，以及緊隨其后的畢業中考，這些對我而言都是當前最需要注意的目標！

為了能在本學期這個最后的沖刺階段，積極利用好自己的每一分鐘的時間，為從初中階段的'學習畫上一個圓滿的句號！以下是我初三下學期的學習計劃：

面對初中學習的最后階段，沖刺的道路其實早已經開始了！為了能全面發揮這個學期的學習效率，我必須在思想和態度上嚴格的要求自己，再不能讓自己有一絲一毫的懈怠！

為此，在接下來的時間里，我要在思想上嚴格、嚴謹的要求并管理自己，在學習上要有明確的自我認識和學習目標的樹立！保證自己能帶著積極、熱情的態度，有效完成自己的學習，完善的補充并鞏固自身的學習！

本學期時間有限，為此我要積極提高自己的預習效率，將課程提前學習、準備，并針對重點進行學習和提高。在課堂上要緊隨老師的思路和進度，積極的配合老師的教導速度。

當然，壓縮過的課堂學習到底只是基礎，我自身還要在課后進行進一步的鞏固和認識，擴展自身在學習上的掌握。

本學期的復習是關鍵的重點，因為要針對之前所有的學習進行復習，所以應該很快就會展開，并且在復習的速度的上也應該會很快，我要提前做好準備。

1、提前做好個人復習任務

本學期開始后我要積極的開始自主的復習，利用晚自習對之前年級和學期的知識點進快速復習，分析并記錄下自己在學習上不理解的地方。做好錯題集，并進一步分析其中的重點問題。

2、配合老師的復習安排

在復習階段我要打起十二分的精神，并配合之前的錯題集，在老師講解到相應環節的時候更加仔細的聽講，對于沒有被復習到的問題，要及時在老師的復習階段中提出問題，保證自身能完善、全面的復習好各科知識。

當然，在學習過后，我更要多加練習和鞏固，保證自身能充分掌握知識，了解知識的關鍵點。

時間不等人，只有追上時間的人才能在學習和人生中取得最大的收獲！我也會在這個學期里，珍惜時間，用自己的努力，結束這三年最后的沖刺！

初三下學期計劃表篇五

時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我迎來了期盼已久的寒假，迎來了我的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃：

在假期中，我要以學習、實踐和玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的。所以，我要認真完成老師留的每一項作業，做到玩耍和學習兩不誤。

在學習之余，我不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。

長約兩個月的寒假，我不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。

假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

我希望能在假期里，了解下學期要學習的內容，并進行預習，同時也要復習上學期學過的內容。

假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。

初三下學期計劃表篇六

進修學習是提高在職護理職員業務水平和綜合素質的方法之一，做好進修護士的帶教管理是醫院的重要工作，為使進修護士能夠順利完成進修計劃，培養觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力，提高護理操作技能，確保帶教質量，特制訂以下計劃：

1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書書寫規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規程，護理安全教育等。

2、科室根據進修護士的進修目的、時間、工作經歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。

3、護士長應根據科室工作情況，結合進修生自身水平，指定業務水平高、責任心強、護師以上職稱職員擔任進修生帶教教師。

4、進修護士進入臨床科室，首先由科室教學負責人介紹科室職員情況、專科業務特色、工作環境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。

5、根據進修護士的業務水平，由帶教教師指導一周后，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作。

初三下學期計劃表篇七

為規范進修職員管理，切實提高進修職員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術職員，特制定以下培訓計劃：

1、護理部接收進修護理職員后，首先組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管理規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

2、進修職員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

2.1操作培訓方法：確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教教師負責進修護士的培訓。

2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修職員學習專科知識，并組織1-2次護理查房。

2.3進修職員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

3、進修職員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內容，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

初三下學期計劃表篇八

1、課堂聽講專心，回答問題積極踴躍，課后作業主動、認真完成。

2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學、家長請教。

3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

4、每周休息時間，完成布置作業外，多閱讀其它書籍，增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學習、掌握。

1、每天按時到校，有事給老師寫請假條;放學后，不亂跑，按學校、家長要求等候家長接。

2、改掉上課小動作多的毛病，專心聽講。

3、愛護學校器材、用具，愛護班里財產。

4、見了老師、同學、長輩主動打招呼、問好。

1、在家改掉看電視時間長的不好習慣，改掉平時做事慌的毛病。

2、和同學有矛盾，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學的不好行為對自己的影響。

3、不亂摘、亂踩學校的花草，學會愛護它們。

4、在家養成早睡、早起的習慣，學會幫家人干自己會干的家務活。

1、提高學習成績，期中、期末考試進入班級前三名。

2、積極表現自己，成為一名優秀的少先隊員。

3、在班里學習、紀律、勞動等方面起帶頭作用，爭取當一名班干部。

初三下學期計劃表篇九

一、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間，早上6：00—6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。

二、午餐后半小時，11：45——12：15，前國家大事及國內外新聞，增長見識。

三、睡前半小時，晚上10：30—11：00學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業務知識。

一、擇借一些優秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。

二、借閱有關名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

三、訂閱報刊雜志選擇學習，如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。

四、常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。

五、閱讀一些有關教師專業發展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業發展》、《課堂教學評價》等書籍。

一、在閱讀學習各類書籍時，進行圈點批注劃劃注注。

二、閱讀有同感時及時加以評論。

三、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時，寫些隨感，聯系實際，及時運用。

，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業素質的提升會有一定的幫助。

初三下學期計劃表篇十

為了無悔，為了達到自己心中的目標，我決心做好幾點：

1、干事快速，有效;

2、有嚴格的時間觀念;

3、列出自己的生活作息表，否則一切免談;

4、有嚴密的計劃，做事情想想我為什么這么做，而不那么做，做的后果是什么?萬一有特殊情況發生我該怎么辦?

5、快樂地過好每一天，不把憂傷寫在臉上，把怒氣發在學習上，讓它作為學習的動力。

6、凡事得有個度;

7、早睡早起，堅持晨練;

8、努力學習讓自己適應環境而不是讓環境來適應你;

9、學會堅強、學會忍受、不輕易掉淚。

10、勇于承認自己的錯誤，取人之長補己之短。

11、每天寫日記來反省自己的一言一行，多練習英語寫作和口語，注意字的整潔、美觀。

12、課前做好預習，找出重點，難點，疑點，上課認真聽講，思考、做筆記，課后進行復習。

13、分清主要矛盾和次要矛盾，正確處理它們之間的關系。

14、嚴格要求自己，用巔峰的激情來學習。

分享就到此了，大家可以根據自己的實際情況來制定適合自己的學習計劃，預祝大家都能在學習過程中一帆風順，取得理想的成績。

初三下學期計劃表篇十一

1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。

4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

6、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。

7、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。

8、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

初三下學期計劃表篇十二

我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。

一、學習格言

沒有最好，只有更好

二、個人奮斗目標

成為祖國的棟梁之才。

三、學習目的

21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創造。我們——21世紀的小學生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應科技高速發展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。

四、學習材料、

課本、練習題、《百科全書》

五、學習時間

20xx。9。1—————20xx。6。29

六、學習計劃

1、認真閱讀《中小學生百科辭典》

2、認真地做《奧林匹克數學》。

3、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

4、上課認真聽講積極發言

5、作業認真完成

6、做完老師布置的作業要適量的自己給自己布置作業

以上是我初步制定的學習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調整，但總目標不變。