師德承諾書匯編

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師德承諾書匯編

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

師德承諾書匯編篇一

為了加強師德師風建設，展示大許學校教師師德風貌的良好形象，特與全體教師簽訂《教師師德承諾書》。

1、在依法執教方面：切實提高依法執教的法制意識，自覺學法、知法、守法。

2、在愛崗敬業方面：認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，耐心輔導學困生。

3、在師生關系方面：以人為本，不諷刺、挖苦、歧視學生，不侮辱、體罰或變相體罰學生，對學生作出客觀、全面和公正評價，做到理解、尊重、信任每一位學生。

4、在團結協作方面：友善助人，不做有損團結、有損集體榮譽的事情。尊重同事，不詆毀其他教師在學生中的威信，關心學校集體，真正做學校的`主人。

5、在尊重家長意見方面：不訓斥、指責學生家長，主動與學生家長聯系、溝通，認真聽取意見和建議，做好家訪工作。

6、在廉潔從教方面：積極奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響，不私自從事帶有盈利性質的教學活動，不以教謀私，不出現向學生亂發資料，亂推銷教輔材料，亂收費、亂補課，亂辦班，不讓學生家長辦私事或索取、接受學生家長的饋贈。

7、在為人師表方面：為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，尊重社會公德，不，不在教學區域及學生活動場所吸煙，不在辦公時間上網聊天或玩游戲，不在工作日喝酒。以自身的良好形象教育引導學生。

我們要堅持辦滿意的學校，做滿意的教師，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。

xxx

xx年x月x日

師德承諾書匯編篇二

一教書育人。我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

二愛作基石。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三開拓創新。教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

五勿忘克己。面對種種誘惑，時刻克制自己，知誠守信，以信立人。不弄虛作假，不誹謗他人，不造謠、傳謠、信謠，言行一致，表里如一。樹立感恩之心，與人友愛友善。

xxx

20xx年xx月xx日

師德承諾書匯編篇三

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，不求回報的奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重父母。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重父母。主動與父母保持正常聯系，認真聽取父母的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責父母，不得收受父母禮物。

希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

真心服務于父母，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人：xxx

時間：

師德承諾書匯編篇四

一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一自己的神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

三、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

四、嚴謹治學，向課堂教學必須質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

五、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

六、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。

承諾人：簽字

xxx中學

二零xx年八月

師德承諾書匯編篇五

1、依法執教，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

2、熱愛學生，尊重學生，公平，公正對待全體學生，不使學生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學生。

3、要為人師表，要儀表端正、舉止文明;衣著得體，作風正派使用規范的`職業用語。

4、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能。

6、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪;尊重家長，認真聽取家長的意見或建議，不準指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長。

7妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。

9、堅持高尚情操，廉潔從教，不向學生推銷教輔資料及其它用品。

10、熱愛教育，對工作盡職盡責，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，遇事不推委、不拖沓。

11、認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，及時處理教育教學過程，要與時俱進，更新教育觀念。

12、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校榮譽的事，不做有失教師形象的事。

13、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于實踐與創新，全面提高教育教學質量。

以上幾條，特向學校、學生和家長作出公開承諾，如有違反，本人愿意接受學校批評，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人：xxx

時間：

師德承諾書匯編篇六

我們要忠誠于人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的.思想。要熱愛學生，熱愛教育事業，堅持育人為本，德育為先;要鼓勵和引導學生全面發展，健康成長;要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創造平等和諧、教學相長的師生關系。

我們要時刻牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表。要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。

依法執教，是教師重要的職業行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規范、文明和諧、人民滿意的育人環境。

我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，專心從業，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，自學抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業道德規范。

建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鉆研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。時代賦予我們教育極為艱巨的重任，也對我們教育工作者提出更高的要求。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強烈的責任感”的“三平”精神，把自己鍛煉成一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師，為晉江建設教育強市、譜寫教育新篇作出應有的貢獻。