幼兒園師德師風承諾書
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園師德師風承諾書篇一
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重監護人。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重監護人。主動與監護人保持正常聯系，認真聽取監護人的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責監護人，不得收受監護人禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于監護人，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師：
幼兒園師德師風承諾書篇二
尊敬的各位家長：
教育系統黨風廉政建設關系黨和國家教育事業的興衰成敗，關系一個學校事業的健康發展，關系人民群眾和廣大師生的切身利益，必須高度重視，認真謀劃，下大力氣抓實抓好。為踐行黨的群眾路線，樹立新時期學校和教師良好的社會形象，辦好人民滿意學校，我校將根據上級部署要求，立師德、樹師風，深入開展教育亂收費、違規征訂教輔材料和有償家教“三項整治”行動。在此，海濱中學鄭重承諾：
學校堅持對各級干部進行廉政教育且常抓不懈。用先進典型教育大家修身養性，超越名利。采取反面警示告誡我們的同志要恪守全心全意為人民服務、為師生服務的宗旨。班子成員堅決做好“三不”，即不集權、不求名、不貪利，關心廣大教職工的需求，努力讓一線教職工得到更多的實惠。
學校將根據有關文件精神和《海濱中學辦學章程》，重點整治教育亂收費問題。一是嚴格收費公開制度。不違反國家教育收費政策亂收費。設立專用“收費公示欄”。對于未公示、超范圍的收費行為，發現一起追究一起。二是堅決取締補課錢。通過深入實施新課程改革，規范學校辦學行為，建設高效課堂，逐步從源頭上根治補課以及帶來的亂收費問題。三是根治亂征訂教輔材料。不違背相關規定為學生代購教輔用書，不向學生推銷或變相推銷教輔材料，出臺《關于規范教輔資料征訂的相關要求》，真正落實“一科一輔”。
對個別教師把教師與學生的關系、教師與家長的關系庸俗化，諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生，不肯鉆研教育教學業務，熱衷于搞有償家教，到社會辦學機構兼職兼課，接受家長吃請和饋贈或利用家長權力為自己辦私事、謀私利，甚至向學生家長索要錢物等現象，一經發現，學校將對照《海濱中學師德師風建設條例》予以追究，絕不姑息。
搞好學校師德師風建設工作，使命光榮，責任重大。我們將認真落實黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風建設的工作部署，開拓進取、忠誠履職、踐行承諾，集中開展“三項整治”活動，努力開創我校師德師風建設新局面!
監督電話：
通訊地址：海濱縣路188號
郵編：
省海濱中學
幼兒園師德師風承諾書篇三
為樹立師范路小學老師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。
二、自覺學法、知法、守法，用《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《xx縣教育局關于加強老師職業道德建設的意見》、《xx縣教育局關于違反老師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。
四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發展的學生。
八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。
十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他老師在學生中的'威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
有效日期：xxx年2月22日——xx年1月13日
承諾老師簽字：xxx年1月13日
幼兒園師德師風承諾書篇四
為進一步提高我的自身素質，結合我校師德師風建設工作的精神，特向大家作出如下承諾：
1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
2、切實提高依法執教的法制意識，要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、教師“應事忌事、應語忌語雙十條”、教師行為“十不準”等有關政策法規規范自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。堅決拒收家長的錢物，做到廉潔自律。
8、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
本人同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：
